乡镇党委书记述职述廉交流材料

乡镇党委书记述职述廉交流材料一

本人从xx年起，先后在3所学校担任党支部书记，工作中始终牢记党的宗旨，执行党的决定，做到廉洁自律，在学校管理中，依据1+3文件精神，积极参与学校重大问题决策，全心全意依靠教职工，支持校长依法行使职权，围绕学校工作中心任务，以和谐校园建设为重点，全面开展创先争优活动，加强师德师风建设，加强党支部自身建设，务实推进民主治校，促进学校健康发展。xx年学校党支部再次获得闵行区教育系统创先争优先进基层党组织。

一、学校党组织的主要工作。

1、坚持理论学习制度，增强教师育人的责任感与使命感。

坚持中心组学习制度和教职工学习制度，学习内容丰富。包括教育局行政、党委工作要求，国家教育部中学教师专业标准，使教师对基本理念及63个基本要求逐步理解和内化，上海市中小学生学业质量绿色指标等。党支部三会一课活动正常，讲党性，创先争优活动，廉政文化进校园，建党90周年系列活动扎实有效开展。

2、强化师德师风，弘扬优秀教师精神。

以茗师讲坮、学校网站、校园橱窗等形式，大力宣传校优秀党员、园丁奖、三八红旗手、师德标兵的敬业和奉献精神，鼓励教师收看闵行电视台开展的区十佳师德标兵系列宣传片，观看上海基层党建网的优秀党员教育电视片，积极营造树师德、铸师魂、正师风的良好学校发展氛围。

3、注重文明建设，深入推进和谐校园创建。

以新一轮文明单位的创建工作为契机，广泛动员全校师生员工，积极开展精神文明建设，紧紧围绕社会主义核心价值体系，提升师生综合素质和学校文明程度，以教风、学风、校风建设为主线，不断提高创建水平，努力塑造龙茗中学师生新形象，巩固我校干群同心，师生和谐，办学高效，环境宜人的闵行区文明单位成果。11月，接受了闵行区教育系统20xx-xx年度和谐校园检查暨党建督导，经检查后的初步反馈，得到检查组同志的充分肯定。

4、落实环节，创先争优探索常态化机制。

全面开展创先争优活动，抓住党员和干部两支核心队伍，落实好关键环节。党员结合自身岗位作出公开承诺，对部分党员承诺不够具体、不够明确的情况，党支部提出整改意见，接受群众监督。

对党员的公开承诺，党支部进行点评，以师德标兵评选、骨干教师评选为载体，组织群众进行评议。形成了党政工通力合作，党员为龙头，全校教师齐参与的创先争优局面。开展龙茗中学创先争优活动评价三标准活动，开展党员民主评议活动，试行茗星党员评选，推动创先争优常态化长效化，学校有1名党员获得闵行区教育系统优秀党员。

5、深化廉政风险防控，深化党务公开工作。

深入推进廉政风险防控工作，深化廉洁文化进校园活动内涵，各部门制订廉政风险防控措施，落实限额以下小型建设工程招投标管理工作。巩固规范教育收费工作成果，接受上级及社会对学校规范收费的检查和监督。继续深化党务公开工作，认真落实党务公开目录，丰富党务公开网内涵。

6、加强党的自身建设，严格党员发展程序。

严格发展程序，通过三个结合全面考察入党积极分子，认真开好党员座谈会和群众座谈会，坚持在德才兼备、业务精良、作风过硬的入党积极分子中发展党员。今年有1位预备党员转正，目前有2位入党积极分子拟发展为预备党员（预审材料已上报）。

继续做好党员责任区、党员和部分学生的结对工作，对党员按学校的三个高于要求（思想觉悟高于群众、业务能力高于群众、工作业绩高于群众），发挥党员在学校教育教学管理等方面模范带头作用，引领学校实现新的发展。

7、在以迎接督导为契机的创先争优活动中，学校干部经历了岗位锻炼。