论高职教育改革的思考与探索|高职教育改革

摘要。高职院校如何紧抓目前机遇迎接挑战、如何正确把握办学思想、如何培养出能适应实施我国科技兴国和可持续发展战略背景下，面对产业升级转型的特殊历史时期，所需要的具有创新精神和实践能力的中高级技能型人才，是摆在当前高职教育改革发展面前的重大课题。

关键词：高职教育教育改革发展

随着近几年科学技术进步和经济社会的迅猛发展，我国高等职业教育已经有了长足的发展形势喜人，但是从兴起发展到目前的繁荣，跨越时间相对较短。这样的跨步式发展违背了教育事业循序渐进发展的规律，造成了高技能型人才的需求严重短缺，但是与此同时相当一部分的高职毕业生就业难度增大。这种结构性的矛盾说明，现阶段的高职教育还没有达到我们所希望的预期，不能与经济社会发展完全相适应。高职院校如何紧抓目前机遇迎接挑战、如何正确把握办学思想、如何培养出能适应实施我国科技兴国和可持续发展战略背景下，面对产业升级转型的特殊历史时期，所需要的具有创新精神和实践能力的中高级技能型人才，是摆在当前高职教育改革发展面前的重大课题。

一、我国高职教育存在的问题

目前我国的大部分高职院校，相当一部分都是是从原先的各类中等专科学校升格或是成人高校改制而来，因而不管是上到学校的领导还是下到普通的讲课老师还是沿用着原班人马，对高等职业教育的观念上的认识还是含糊不明，仍然在沿用和套用同层次普通院校的教学模式，片面重视专业理论知识的讲授，而漠视了对高职学生职业规划和素养的培育。这就必然造成学校在教学计划的开展上，教学内容过于繁琐，理论知识过于深奥，不仅使得教师难于有效和合理地组织正常课堂教学，学生们也难于领会到专业知识的本质和内涵。

二、产业升级转型背景下的教育改革