写作创造能力培养的途径|创造能力的培养

当今社会，评估人才、衡量一个人素质高下的一项重要的参照指标就是創造能力。創造能力是創造者在創造动机和創造意识的支配下，运用一切可知信息，通过創造性思维和創造方法产生出新的能力，它主要是創造性思维和創造性想象所组成，是人的最高级最宝贵的能力。

写作的創造能力被表达为“有創新”。在评分细则中又被解为若干条。就是在立意、选材、构思、表现方法上有新的方法。具体地说，就是选材的角度与众不同，表现的中心有独到的见解，布局谋篇超出陈旧的框架。那么，培养創造能力，应该从这几方面入手。

一、立意要新颖

新颖就是不落窠臼，独辟蹊径。創出新意，一般可从这几方面努力：

1.逆向思维立意。逆向意味着一反常态，反向思考和推理，容易出奇制胜。尤其近几年话题作文满天下，在对话题的供料吃透以后能逆向思维，见人之未见，自然新颖时致。针对“1+1=。”的话题，有人写“1+1=2”，即創新加实践等于成功。有人写“1+1＞2”，即勇于探索，大胆創新，能有无限辉煌的人生。我则写“1+1＜2”，无论工作和学习，刻板的方法，陈旧的思维，很少能收到预期的效果。