浅谈如何建设良好班风

【摘要】

班级是学校的细胞，是学校教育的基层单位，而班主任则是一个班级的教育者和管理者。一个优秀的班主任带出的自然是一个优秀的班集体，甚至还可以将一个个的差班、乱班改良成优秀班、文明班。

【关键词】

职业高中班风建设教育

班级是学校的细胞，是学校教育的基层单位，而班主任则是一个班级的教育者和管理者，一个优秀的班主任带出的自然是一个优秀的班集体，甚至还可以将一个个的差班、乱班改良成优秀班、文明班，笔者正是以这种坚定的信念来激励自己发奋工作，战胜困难的。

近年来，由于教育体制的改革，普通高中招生数量有限，大部分的初中毕业生只能徘徊在普高的校门外，为了解决这一社会性的难题，同时也为了给社会培养更多的懂技术、有文化的专业人才，职业高中便广开大门，接纳因各种原因而不能上普高的学生，让他们有了再上学的机会，然而，在满足了社会需求的同时，也给我们职教工作带来了教育和管理上的诸多困难。

由于学生在文化素质等方面较差，给班级管理带来了很大的障碍。为了今后在班级中更好的开展工作，笔者主要从以下几方面对学生加强教育和管理。

一、坚定教育信念，确定教育的力量

笔者始终坚信每个学生都有他的优点和长处，都是可以教育好的对象。作为班主任，只有树立坚定的信念，才能在工作中克服困难，耐心教育每个学生，才能收到良好的效果。

二、随时注意培养学生的自信心和意志品质