政治体制改革的思考 [浅谈高中政治改革的思考与实践]

摘要。随着经济和社会的发展，教育体制改革不断深化。高中政治教学在素质教育理念大力提倡的今天，也步入了改革的大潮。新课程标准的出台对高中思想政治课教学提出了新的要求，向多年来传统落后的教学模式发起挑战。众所周知，思想政治课的教学内容理论性强、概念抽象、趣味性少。如果不实施与时俱进的教学改革，势必会影响学生的学习热情，降低学生的学习兴趣，不利于教师学习效果的实现。因此，高中政治教师要迎合教育改革趋势，以创新教育为核心，诱导学生积极投入，有的放矢，组织教学，才能使学生在课堂上充分体验参与之乐，思维之趣，不断取得突破性的进展。

关键词：高中政治；教学改革；思考；实践

高中政治新课程改革标准对高中政治教学提出了新的要求。课堂不仅要传授政治理论知识，教会解题技能，更要注重政治素养的培育，包括一个人情感、态度、价值观的培养；不仅要关注学生眼前发展，更要着眼于学生教育生涯的全面可持续发展与能力的培养；不仅要注意学习方法培养，更要注重学习习惯、学习意识、学习态度、学习品质的培养。教师在政治课堂上应满怀激情、生动传神，使教与学双方都沉浸在一种轻松愉快的气氛中，那么学生就愿意学、乐意学，把上政治课当做一种享受。

一、当今高中政治课堂教学存在的问题