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[论教育科研的思考与实践]对小学教育科研的认识与思考

教育科研是振兴教育的重要举措。在国家全面实施素质教育、全面推进课程改革的今天,尤其是教育与世界接轨,探寻更具有中国教育特色,遵循教育本质、教学规律,谋求教育教学发展的时下,更具有前瞻性、引领性和规范性。切实加强教育科研的实施力度,重视教育科研的实际效果至关重要。

一、提高认识

1.引领高度。教育科研是“科学发展观”这一战略思想在教育教学上的具体体现。教育科研以更高的科学视野为教育教学提供了更具有科学性、更加完备的理论体系,是教育为社会服务,教育为民族复兴、国家强盛服务的需要,也是教育与时俱进的时代需求。教育科研的实施与发展、完善与提升将有力地推进教育实施便捷化、理论系统化、管理科学化的进程。

2.培养师资。教育科研的实施与发展为教育教学培养输送大批高素质、高效能的科研型师资队伍。这既是推进教育科研的先进有生力量,更是实施贯彻教育科研理念,并使之成为可操作性的先锋队伍。更为重要的是,这些管理和教育科研型人才的成长与发展更能带动并形成更为广泛、更为充满活力的教师队伍。对教育的科学管理、对教学的科学研发与实施,对学生的全面发展都发挥着中流砥柱的作用。


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