支部书记讲党课新时代

结合我们的工作，习总书记在2014年教师节前夕的讲话，为我们明确了发展方向：一是有理想信念。何为“理想信念”。对一个教师而言，即是爱岗敬业，热爱自己的本职工作，热爱教育事业，兢兢业业、恪敬职守。

“新常态”下的好老师，更要有理想信念，这“理想信念”蕴含着教师对教育的理解，还包含着责任与使命。唯有此，才能无愧“教师”的称号。二是有道德情操。习近平总书记在讲话中指出，做好老师要有道德情操，即指明了师德的极端重要性。教师承担着立德树人的神圣使命，必须要师德垂范，先正己立身。三是要有扎实学识。在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的其它知识和宽阔的胸怀和视野。“新常态”下的好老师，应该是智慧型的老师，学习型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，能够在各个方面给予学生以帮助和指导。四是要有仁爱之心。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师必须是一个有仁爱之心的人。这种“仁爱之心”是一种对待教育事业的由衷的热情，是一种自我牺牲。当今社会，我们不难发现，有的教师忽略了做好老师的标准，缺少仁爱之心，金钱至上，进行有偿家教，变相收礼，在平时的教学中敷衍学生，甚至体罚、侮辱学生，这种种的行径败坏了教师的形象，这样的老师和“好老师”沾不上边，辱没了“教师”这一光荣的称号，甚至有的令人发指，在社会中影响极其恶劣。

在学校里，我们要敢于超越课本，不再盲目的复制他人也就是成功者的脚印，一步一步把自己埋入活着的坟墓里，要敢于创新。

应具有专业方面强大的科研教研能力。既然社会、家长、学生个体对我们提出更高的教育要求，那么教师基于专业的发展应更深更广，应学会用战略的思维、广阔的视野搜索我们应具有的知识，思索下一步的教育教学方向，思考下一堂的授课方法等等，以夯实自身的专业知识和专业技能。我们的知识必须比学生的知识丰富，我们的视角必须比学生更广阔，而不能仅停留在照本宣科和空洞说教的教育模式下，应随着社会变化而变化。

对党员教师及我们的岗位而言，“守道”、“有道”和“传道”，必须放在第一位，只有传大道、正道，只有师有道才会师有尊严。因为传道就是把如何做人、做什么样的人的正确道理和本领教给学生、传授给学生，可以说，这是古今中外教育的本质，即“三观”教育、立德树人是学校教育的使命和教师的担当，“传道”也是对学生进行德育和核心价值观教育，唯有如此，才会是真正的百年树人。

因此，对我们来说，“传道”必须放在第一位，即国家要求的“以德为先”。

凡是从事教师和医生这两类职业的人来说，都必须是首先具有师德与医德情怀精神的人，尤如只要是军人其天职就决定了必须是具有赴汤蹈火、敢于牺牲精神一样，没有讨价还价的余地。教师也同样是天职决定了必须有师德精神一一教师必须明白且无条件接受并自觉践行国家为自己确定的师德标准，必须明白国家对所有职业只提“职业道德”，而唯独对教师提出“师德”和对医生提出“医德”的特有内容规定，足以说明“师德”与“师道”是所有教师立教之基和必须终生克守的精神。只有这样，才可称得上是好的党员教师或合格党员教师。

需知，克守师德不是被谁绑架的问题，而是必须自觉遵守践行的问题，教师不能将自己的辛苦甚至委屈与回报简单的同其他职业的人相齐并论，因此，一个人既然选择了教师职业，犹如军人选择了战场与牺牲一样，为了国家和自己，就必须无条件、无怨悔的坚守师德情操，就必须具有至深的教育情怀，绝对不能受纷乱杂糟环境和错误语境的干扰，必须有淡定超然的从教定力。