2020年某区教育工作要点思路总体要求2篇

2020年某区教育工作要点1

2020年是“十三五”规划的收官之年，也是全面贯彻本区教育大会精神、深化教育教学改革、与全市同步实现教育现代化的攻坚之年。教育要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以办人民满意的、与相匹配的一流教育为目标，在区委区政府的坚强领导下，坚持立德树人，坚持五育并举，坚持深化改革，凝心聚力，攻坚克难，提质增效，坚决打好教育质量翻身仗，积极回应人民群众对优质教育的新期盼。

一、完善育人体系，全面提升学生综合素养

1.深入推进中小幼德育一体化建设。贯彻落实教育部中小学德育工作指南，进一步加强学科德育，完善学科德育资源库。推进中小幼思政课一体化建设，推进艺术学科德育协同研究中心建设，打造一批学科德育与思政课程领航学校、领航团队、领航课程。加强德育队伍建设，建立德育学科中心组、班主任名师工作室、名班主任工作坊，承办市班主任基本功大赛和班主任基本功大赛。发挥区未成年人心理健康辅导“12n”体系作用，做实做好中小学生心理健康教育和生涯教育。完善校内外育人共同体建设，深入推进家校合作共育项目，开展区中小幼家庭教育达标校和示范校创建评估。加强中小学生社会实践活动一体化设计，扎实推进初、高中学生综合素质评价。

2.进一步提升青少年运动和健康水平。深入开展学生阳光体育运动，推动“人人有项目、班班有团队、校校有特色”的发展格局。加强体育课程改革，落实小学兴趣化、初中多样化、高中专项化体育课程要求，提高体育课质量。推进校园足球工作，加强教练员和裁判员队伍建设，全面实施校园足球区本教材，打造精品足球课程，参加本市u系列校园足球联盟联赛和杯赛，开展校园足球合作交流。继续实施“人人学游泳”项目。组织开展青少年体育技能等级达标测试。全面实施学生体质健康监测及干预行动计划。落实区体教结合“双十条”教育部门工作任务。

3.提升美育工作的基础能力和水平。以美育队伍建设和美育设施建设为核心，夯实美育工作基础能力。推进“全国农村学校艺术教育实验县”“全国中小学生艺术素质测评实验区”建设，落实相关工作项目，重点推进高雅艺术进校园、人人会乐器、乡土文化进校园、民族文化培训，提升美育工作水平。加强区、校两级学生艺术团队和乡村学校少年宫建设，举办2021年学生新年音乐会、2020年学生文化艺术节等系列艺术活动，展示学生欣赏美、实践美的风采。

4.切实抓好劳动教育和科普工作。落实教育部和本市中小幼劳动教育工作要求，以项目与课题研究为引领，探索中小幼劳动教育“家、校、社”一体化实施体系，确立一批劳动教育实践项目，建设一批劳动育人精品课程，打造一批劳动教育实践基地，不断提升劳动教育品质。进一步抓好市青少年科学院分院、市创客教育联盟和市青少年科学创新工作站实践点的组织、管理与运行工作。举办区中小学生无线电测向等科技竞赛活动，组织参加市青少年科技创新峰会、创新大赛、明日科技之星评选、“科普进社区，科普进家庭”等一系列市级重点科技竞赛活动。

二、深化教育改革，全面提高教育教学质量

5.完善托幼一体化教育服务体系。启用、、幼儿园，满足相应区域幼儿入园、入托需求。增加托班资源，完成个托育点实事项目。挖掘公办幼儿园潜力，鼓励社区、社会力量举办托育机构，满足多样化的入托需求，全区托幼一体化乡镇覆盖率达到以上。深入研究科学育儿指导内容和形式，全年组织次以上免费公益性科学育儿指导活动和“嘉年华”主题活动，不断提升指导质量，增强良好社会效应。积极扶持普惠性民办幼儿园发展，规范民办幼儿园的办园行为。