关于建设中国节约型学校的思考|学校文化建设的思考

摘要。建设节约型社会的核心是节约资源。今年以来的宏观调控措施以及中央经济工作会议提出要增强全民节约意识，加快发展循环经济的要求。中小学广大师生责任重大，逐步形成文明、节约、与国情相适应的节约型生活及消费方式已是当务之急。

关键词：节约型社会大中小学生资源浪费

“建设节约型社会”是中共中央早在2005年五月及时提出的一项重大战略决策。在此之前的2003年12月，胡锦涛主席在西柏坡指出，“各级领导干部特别是年轻干部，要自觉地发扬脚踏实地、真抓实干的作风，弘扬艰苦朴素、勤俭建国的精神，坚决反对浮躁浮夸、急功近利，坚决反对铺张浪费、大手大脚。”2004年3月，温家宝总理在政府工作报告中指出，“必须切实转变经济增长方式，各行各业都要杜绝浪费，降低消耗，提高资源利用效率，形成有利于节约资源的生产模式和消费方式，建设资源节约型社会。”2005年3月温家宝总理在政府工作报告中，谈到我国存在的问题时指出，“奢侈浪费的问题比较突出”，要“全面厉行节约，反对铺张浪费”。我国经济社会发展进入新的历史阶段，经济发展和资源的限制日益凸显，经济的可持续发展受到制约。一方面是经济快速发展对资源极度需求，另一方面却是发展过程中对资源的不合理利用和浪费。“建设节约型社会”就是在社会生产、建设、流通、消费的各个领域，在经济和社会发展的各个方面，保护和合理利用各种资源，提高资源利用效率，以尽可能少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益。建设节约型社会首先要建立节约意识，对当前中国的每个行业及每个人而言这都是当务之急、刻不容缓的课题。对于广大的大中小学校而言，学校不仅仅是传授科学知识的场所，更应当让广大大中小学生成为社会文明行为的楷模。

中小学校资源浪费种种表现有以下几个方面：

1.水资源浪费：

日常生活中，浪费水的现象比比皆是，如，洗漱不关水龙头的、用完水后水龙头不拧紧的、洗浴时只需用小流却用中流、只需用中流却用大流的等等现象，屡见不鲜。有的人甚至开着水龙头“冰镇”瓜果，或用水泡衣服代替洗衣物。殊不知，这些看似无关紧要的行为，都造成大量浪费。实验证明，一个水龙头如果一秒钟漏滴一滴水，一年便白白滴掉将近360吨水，不经意的行为却造成如此大的浪费。

2.电资源浪费：