广西高等职业教育发展存在的问题及建议|广西经济发展
[摘要]目前广西的高等职业教育取得了突破性的发展,但仍面临着各种困扰,存在不少缺陷和问题亟待解决。本文就对广西高等职业教育发展存在的问题进行剖析,并就促进高职教育的健康发展等方面提出建议。
[关键词]高等职业教育发展现状问题与对策
一、广西高等职业教育现状
“十一五”时期是广西抓住重要战略机遇、推动经济社会快速发展的重要时期,广西经济总量不断壮大,生产总值年平均增长10%左右,经济增长速度高于全国水平。广西经济的快速发展带动了广西高等职业教育跨越式的发展,事业规模已成为广西高等教育的“半壁江山”。
1.高职院校数量增多
广西共有高校72所,其中高职院校39所(民办9所);高职高专专业已经达到1300多个,重点发展了一批基础较好、发展潜力大、社会急需的学科专业。
2.招生数量和在校生数量增长迅速
2006~2008年广西高职教育发展迅速,招生规模由2006年的7.7万人发展到2008的近10万人。在校生从2006年的20万人增长到2008年的268367人,占全区高等学校在校生的55.4%。
这三年来,广西高职毕业生人数和就业率在逐年提高,尤其是2007统计的高职高专毕业生就业率达到90.75%,比2002年同期增长35%,略高于高校毕业生总体就业率。从以上数据我们可以看出经济的发展需要大量有一定理论基础、又有较强动手能力的高等职业教育毕业生,高等职业教育的发展前景巨大。
二、广西高职教育存在的问题
在经历了不断的充实和发展之后,广西高等职业教育已有了一定的成果。尽管如此,高职教育在广西发展的历史还不长,从整体教育发展格局看,当前高职教育在发展中还面临一些问题。
1.部分高职院校的办学理念不够清晰,目标定位不够准确
不能正确处理好外延扩展与内涵建设,摆正规模、质量、效益关系缺乏力度。不能真正以教学为中心,坚持以质量为核心,未能使高职院校真正成为创造先进生产力的重要动力源。
2.高职院校教育理念、教学内容和方法不能满足社会需要
人才培养模式单一,专业和课程设置不合理,缺乏职业性特色;实践教学环节薄弱,缺乏实训基地,培养出来的学生没有足够的动手能力,与社会需求脱节。
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