【写作素材的创新运用】逍遥游写作素材运用

在写作中，如果说素材的选择是“调兵”，那么素材的运用则是“实战”。如果说积累材料要“多”，选择材料要“广”，那么，运用材料则要“活而新”。在作文教学中以健康的情感、态度和价值观体验素材，审美素材;以敏锐的感受力、思维力和想象力提取素材，创新使用素材，是写好作文的基础。郑板桥题书斋联：“删繁就简三秋树，领异标新二月花。”其下句就强调了创新的重要。下面试从两方面来谈写作素材创新运用的意义。

一、写作素材创新运用，有助于作文核心素材的创新积累

什么是素材。素材指以观察、体验和感受等方式，从生活中直接摄取的，尚未加工和提炼的原始性的材料，自身具有朴素性、原始性和客观性，但是，在素材的挖掘方面有明显的主观性。在素材挖掘的过程中，创作主体的内心有着复杂的活动规律。因此，要在写作教学中，研究素材的内涵，引导学生以主体的身份，依着自己的情感、态度和价值目标去疏理、评判、整合这些素材，用心去体验与感悟这些素材，将其内化为自己理解、相信、接受的资料，从而为写好一篇作文打下良好的基础。引导学生创新积累这种素材，这就是作文教学中素材积累的创新。而写作素材创新运用的教学过程，有助于作文核心素材的创新积累。

平时的作文教学中，笔者十分注重语段训练。通过语段训练，学生可以积累大量的作文半成品。而素材的创新运用，正是在这些语段训练中完成的。通过平时进行的素材创新运用语段训练，就可以建立起属于自己的作文核心素材库。

比如“文采训练”中创新使用素材：

（1）文采训练之一：歌词生辉

2008年广东省高考作文：不要轻易说“不

a）不要轻易说不，是一种傲气面对万重浪的豪迈;不要轻易说不，是一份去开天辟地地为我理想去闯的潇洒;不要轻易说不，是一声男儿当自强，强步挺胸做栋梁的呼喊。

b）不要轻易说不，因为我有一双《隐形的翅膀》;不要轻易说不，因为《第一名属于每个人》。不要轻易说不，因为我要做到《问心无愧》;不要轻易说不，因为《壮志在我胸》;不要轻易说不，因为我是《硬汉子》。只有不要轻易说不，成功才属于我们。

（2）文采训练之二：诗文增色

人与自然比邻而居，遂得以常常看风景，而看风景时，看到的却往往是自己。