流放之路17173有料社区 小型小学联合之路探索

一、课题提出开封市禹王台区现有小学19所，其中500人学生以下的学校有十多所，随着城市的发展，区域的变化，计划生育国策的显现，有部分学校生源逐年减少，建校于1949年的禹王台小学现在的规模学生200多名，每个年级一个班共六个班，现状使许多活动开展尤其是校本教学研究活动，校内体育竞赛，和艺术活动，困难很多，教师没有横比对象，干劲受到一定的影响，为了提高教师的工作积极性，开展好校本教研活动，全面贯彻国家的教育方针，开展好学校的各项工作，是学生全面发展，我区同类学校的校长提出联合教研，资源共享，逐步渗透到各学科的探索之路，并把此项设想上报到开封市禹王台区教育局，许艳军局长非常支持，立即召开小型学校校长会，小型学校联合教研于2007年诞生了，为了做好此项工作我们制定了比较系统的计划。此项工作就此开始。

二、开展经过：

（一）开展时间：2007年9月——2012年6月

（二）开展方法

市禹王台小学：开封市伞塔小学：开封市三里堡小学：禹王台区实验小学：南郊乡大李庄小学：西柳林小学：杨庄小学。

2各校选派两名副校长负责教研活动，并制定本年级教研计划，安排教研时间，地点，6个学校分别负责六个年级的语文.数学教研活动，一个学校负责，七个学校的课任教研活动。

3。研究对象。全区小型小学在职专任教师，通过学习、研究、活动，掌握教师课堂教学现状，探索校本教学研究活动的形式、方法、措施，全面提高我区小学教师的业务素质。

（三）指导思想