如何提高自己的创新能力 探索培育青少年科技创新能力的新模式

上海青少年科学社作为上海科技发展基金会青少年科技英才委员会的一个部门，经历了多次改革。2000年，中国科协第1次组织大陆青少年学生赴美参加国际知名的青少年科技竞赛——英特尔国际科学与工程大奖赛（intelisef），代表团中就有来自上海的优秀中学生。2003年，为了帮助参加这项赛事的上海学生作好充分的准备，负责推荐和组织上海学生参与此项活动的上海市科协为学生成立了一个特别的辅导小组。这个小组利用市科协下属学会专家资源，针对英特尔国际科学与工程大奖赛的评审特点，对青少年进行赛前辅导，受到学校、教师和学生的广泛欢迎。2004年3月，小组改名为英特尔—上海科协英才俱乐部，并在随后的几年中逐步发展成为上海市科协青少年科技创新项目培育基地。2008年，英特尔—上海科协英才俱乐部改名为上海科学会堂青少年英才俱乐部，开始对参加对象采取收费会员制管理方式。2009年，上海科学会堂青少年英才俱乐部对会员招收及辅导形式进行了大规模改革，初步建立专家辅导组模式。2010年，在科学教育试点学校中设立英才俱乐部团体会员，同时启动了“英才科技辅导员培育计划”。2011年9月为了吸引更多热爱科技活动的青少年参与科技创新活动，上海科学会堂青少年英才俱乐部正式更名为上海青少年科学社（以下简称“科学社”）。

针对项目专家辅导的学生培养方式

要成为科学社的会员，需要先有1个科研项目的设想。科学社以“分配名额”的方式招募会员，每年在4月份左右向科学社的团体会员单位、各区县及试点单位学校发放申报号。全上海市的学生，从小学2年级到高中3年级，都可以凭借自己的项目或者项目的初始想法，向学校或者区县申请申报号。获得申报号的学生在规定时间内进行网上申报，填写他们的初始构思。科学社会请专家库里的专家对学生的项目进行评分，按总分的高低决定入选科学社会员的名单。科学社从当年的8月至第2年3月，会对入选的项目进行为期半年的培训。