[如何投稿，同行支招]与改革同行,与发展同步

一手发论文，一手评职称。当发表文章成为套在教师们头上的一道紧箍咒时，写文章成了负担，寻求正当的发表途径更是一块心病，于是出现了套概念、贴标签、无的放矢等无奈之举……对于一线教师来说，怎样写出好文章，如何提高投稿的命中率。本刊老作者、同为一线教师的山东青州的王爱胜老师给您如下建议。

刊物定位

想往哪份刊物投稿，首先研究一下该刊物需要什么类型的稿件，以防错投或因内容定位不准而泥牛入海。

以实求是

写文章前，认真地想一想自己的真实感悟是什么。即上过一节什么好课、在哪节课上有什么切实的发现与思考，哪怕是以流水账的形式记下来。想清楚自己的文章是给什么人看的，写作时紧扣主题，提出问题和解决之道。不宜一篇文章涉及过多、跨度过大。

万万不可人云亦云，搞些假大空的理论凑数，抄袭更是要不得。我见过不少教师写的文章就是抄袭来的，即使因为编辑失误发表了，但造成的不良影响将是长期的。

选题有益

选题时可以针对刊物特点，选择技术类、教案类、理论类、随笔类等题材。但是，一定要有“益处”，哪怕只有一点点。信口开河、照搬说明书等都是要不得的。

a.技术类举例