肺炎疫情应急处置预案

为了有效预防，及时控制和妥善处理我校新冠肺炎疫情，立足于应对学校开学期间以及学生在校期间严峻复杂的防控形势，提高防控和应对疫情的能力，有效防范疫情在学校的暴发，保障学生、教职员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序。特制订本预案：

一、适用范围

本预案适用于学校全体师生。

二、组织体系

成立学校新冠肺炎疫情应急处置工作组。学校主要负责领导担任组长，其他领导班子成员担任副组长，各部门主要负责人为成员，全面负责学校疫情应急处置的组织领导、预案制定、任务落实和督促检查等。学校提前与辖区卫生健康部门、疾控机构联系，明确收治医院，以便校内师生一旦出现疑似症状能及时送院诊治。

三、疫情报告人

学校主要负责人是疫情报告第一责任人。学校安排工作认真负责、责任心强、了解传染病防控相关知识的柯懿轩为学校疫情报告人;各班班主任、任课教师为班级的疫情报告责任人;在校学生为义务报告人。

四、疫情划分

（一）一般病例。14天内无外出旅居史、未接触过新型冠状病毒肺炎疑似、确诊病例的发热/呼吸道症状病例。

（二）高度可疑病例。14天内有疫情高发地区旅居史，或接触过疑似、确诊病例的发热、呼吸道症状病例。

（三）确诊病例。

五、疫情报告

（一）学生

1.学生本人出现或发现其他同学有发热、乏力、干咳等可疑症状，应立即报告。

2.学生在校内出现上述症状，应及时向班主任或任课教师报告，听从教师安排，不能隐瞒病情。

3.学生在家中出现上述症状，应及时就诊，学生家长应将病情告知班主任。

4.报告内容包括。症状、发病时间、有无其他人出现类似症状、出现症状后是否与他人接触等。

（二）班主任或任课教师

1.班主任或任课教师发现有发热、乏力、干咳等可疑症状的学生，或接到学生的报告后第一时间报告学校疫情报告人。

2.报告内容。发病人数、发病者姓名、发病时间、发病地点、发病情况、已采取的措施等（附件3-2）。

（三）学校疫情报告人

学校疫情报告人接报后要立即向校领导和属地疾控部门、教育行政部门报告。没有疫情也要实行日报告、零报告。

六、疫情应急处置流程

（一）发现一般病例

1.入校体温检测时发现发热病例

（1）在入校体温检测过程中，发现学生体温≥37.3℃，及时做好记录，并立即佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩），保健教师应使用体温计进一步排查，体温仍≥37.3℃的，立即通知学生家长带学生到市卫生健康委指定的发热门诊就医。

（2）若学生自行到校，立即通知班主任联系学生家长到校接学生就医。保健教师将发热症状学生带到学校临时隔离观察区域等候（一人一室），询问了解学生发病的有关情况，如发病时间、主要症状、有无其他人出现类似症状、接触人群的分布等，密切注意学生病情变化，并做好记录，以供疾控机构调查时参考。