优秀党务工作者先进事迹材料5篇

【篇一】

xx，女，1979年7月生，xx扬州人，中共党员，2002年7月毕业于xx农业大学，怀着对辅导员工作的美好憧憬，于2003年9月从xx调至xx学院从事辅导员工作。在这十三的辅导员工作中，她对待工作任劳任怨，兢兢业业，对待同事谦和、坦诚，对待学生富有责任、充满爱心。在这十三时间里，她不断提高思想政治理论水平，把理论知识与工作实践相结合，拓宽工作领域，创新工作模式，摸索出学生日常管理行之有效新方法。

一、努力提升思想道德修养，不断提高政治理论水平

在工作中她能够主动学习党的理论知识，学习党的十九大和十九届三中、四中、五中全会精神，在“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育中争做学习的排头兵，实践的引领者。通过学习，让她深刻感受到了作为一名共产党员和辅导员所承载的使命；通过学习，进一步提高了认识、坚定了信念、明确了责任。在工作中她能够服从组织安排，从无怨言，不管是份内事情还是份外事情，都能够以高度负责的态度，高标准、严要求、高质量的完成各项任务。

二、贯彻落实“一教育、二管理、三培养、四引导”工作方针，确保工作方向正确，目标明确，措施得力

（一）加强学生思想政治教育，促进学生健康成长

在工作中，陈老师一直坚持“以学生为本，为学生成长、成才服务”的工作理念，将加强大学生的思想政治教育工作作为重点，创新性地采取了以主题班会教育为载体，以培养学生良好的道德素质为核心的教育和引导方式。根据年级和专业特点专门制定了学生在校期间的主题班会内容和形式，并能时刻把握时代脉搏，又能结合当代大学生的思想特点开展了一些列的形式多样的主题教育活动，如在12、13级汽服及机械班中开展了“参观xx博物馆”、“独山行爱国主义教育”、“班级干部培养及管理”、“情商的培养”、“职业规划和职业生涯”、“现代企业用人标准”、“考研与就业指导”、“就业形势分析及就业指导”等主题教育活动，初步设计出了大学本科四年主题班会教学方案，在师生中产生了很大的影响，收到了很好的效果。

（二）创新日常管理模式，建立学生管理体系

1、建立学生基本档案，

在接收新的班级，陈老师首要的工作就是为学生建立基本档案，包括个人基本信息、兴趣爱好、家庭基本情况及父母联系方式、学生奖惩情况并根据时代发展需要及时建立与学生、家长沟通联系的群和飞信、微信群等，通过学生基本档案的建立和网络系统的应用，及时准确地了解学生信息，架起了与学生、家长之间沟通的桥梁。

2、制定班级相关规章制度

在日常管理中，她带领各班级制定了相关的工作制度，如。上课考勤制度、请销假制度、班委工作职责、宿舍管理则、班级评奖、评优细则等等，为班级的科学、有序的管理提供了保证。

3、采取“四坚持”工作方法，重视日常教育管理

在多年的辅导员工作中，践行“四坚持”工作要求成了陈老师每天工作的习惯，即坚持每周查学生上课情况，坚持每周走访学生宿舍1-2次，坚持定期和学生家长联系，坚持参加学生的活动，多年来，经过努力，不仅将班级管理的井井有条，在和学生的相处中建立了深厚的感情。

4、以校园活动为载体，促进班风、学风建设

为了形成良好的班风、学风，全面提高人才培养质量，同时结合学校学风年建设要求，她创新开展了“一帮一”结对活动、“新老生学习经验交流会”、“诚信考试承诺签名活动”，“职业技能大赛”等，为班级良好班风、学风的形成打下了坚实的基础。

5、坚持原则，切实做好学生评奖、评优、资助和学生发展入党工作