民俗文化与“桐城歌”相关性研究

［摘要］地域文化是指一定地域的人们特定的思维和行为模式。桐城民俗文化是一种具备全国影响力的地域文化，与中国的传统文化渊源颇深，体现出进退自如的精神，映射出道家和儒家的文化内涵，涉及的文化形式十分丰富，“桐城歌”就是其中一种。深厚的桐城民俗文化底蕴对“桐城歌”的发展产生了颇多影响，“桐城歌”歌词也成为桐城民俗文化的外在展现。

［关键词］桐城文化;桐城诗歌;相关性;民俗

明清时期，安徽桐城出现了众多的文学名家与名作，逐渐形成了“桐城学派”和“桐城文化”［1］。“桐城歌”蕴含着丰富的桐城民俗文化底蕴，是一份珍贵的民族文化遗产。歌词是“桐城歌”的“灵魂”，是桐城民俗文化内涵的外在表现。挖掘桐城民俗文化与“桐城歌”歌词的内在联系，有助于保护民族文化遗产、促进和谐社会的构建。

一、桐城文化

桐城文化是具有特殊文化意义与地域背景的地域性文化，包括当地的教育科技、历史文化、农村发展、戏曲建筑以及社会发展等方面的内容，是桐城社会文化发展的凝结物，展现了桐城发展的历史脉络。对“桐城文化”与“桐城歌”的关系进行研究，有助于深入梳理与分析“桐城文化”［2］。桐城文化具有以下两方面的特点。

（一）家师结合的教育方式。桐城在教育方面享有盛名，这源于当地对教育的重视。明清时期桐城形成了家师结合的教育模式。桐城学者和教师之间时常进行交流，使文化教育氛围极为浓厚，形成了极具特色的桐城文化［3］。

（二）包容、公开的治学精神。家师结合的教育方式展现出了桐城文化包容、公开的治学精神，能够让学术研究具备更强的创新性与实用性。明清时期，方学渐、方大镇、吴观我、王宣等桐城学派人士对易学展开深入的研究，对相关的话题进行了诸多探讨，在历史研究与治学方向上有着极大的包容性，对桐城地区精神文化的形成影响颇深［4］。

二、“桐城歌”