抗疫先锋人物事迹材料三篇

抗疫先锋人物郭永吉事迹材料篇一突如其来的新冠肺炎疫情，打乱了人们正常的工作、生活节奏，也让五里初中校长郭永吉陷入了深思，正值寒假人流高峰，人员分散，面对疫情，如何确保全校师生的生命安全。如何让疫情对师生工作学习的影响降到最低。怎样严防死守学校安全。直接考量着校长对待突发事件的应变能力和掌控能力。疫情就是命令，防控重于泰山。他在疫情面前，认真细致筹划防控措施，积极协调各方力量，切实做好疫情防控工作，彰显了一名校长良好的专业素养，更凸显出一名共产党员的政治本色。

防控工作必须做到细之又细。

这是他在安排防疫工作时说的最多的一句话。打铁必须自身硬，防控做得好不好，关键要看安排到位不到位。疫情面前，校委会就是战疫指挥部，班主任是指战员，家长是后方根据地，校长必须是疫前总指挥。他这个总指挥一上阵首先是构建起学校自上而下的全方位战疫网络，面对新冠肺炎高强度传染特点，他将微信群、朋友圈、校园网、班级网等线上平台利用到了极致，校委会、家委会、班主任团队、教师包靠团队，学校、年级、班级、家长上下联动、分级联动，构建起一个强大网络体系，尽量做到少接触，不接触。上级文件、疫情防控工作方案、开学前后疫情防控行动方案、学校开学预案等一系列工作方案，入校制度、消杀制度、隔离制度、值班制度等各种制度，坚决做到具体、细致、可操作。疫情防控舆情及宣传工作，层层落实，措施到位，坚决做到不信谣、不传谣，稳人心，强信心，构建起疫情防控的铜墙铁壁。

防控措施必须落到实处。

他是这么说的，也是这么做的。他每天必到学校，及时全面了解防控情况。师生的身体状况、接触人员情况、非青外籍学生及家庭成员身体情况、师生外出返青隔离情况、防疫物资储备、物资消耗情况等，他都了然于心。他每天关注上传数据，调度包靠人员，叮嘱他们把工作做细，确保不出差错。他关爱留守学生、防疫一线子女、特殊家庭学生的生活与学习，让他们感受到来自学校和社会的关爱。学校每天的值班人员、校委会带班人员是他尤为牵挂的，他叮嘱他们一定要做好自身防控工作。他率先垂范，只要他在学校，就会亲子去做传达室、走廊等重点区域的消杀工作。

停课不停学必须出实效。

面对延期开学，他亲自参与制定符合学校实际的线上学习工作方案，参加各类视频培训会议，组织好骨干教师及全体教师的线上培训，反复提出要求，突出教师停课不停教工作实效。他还根据学生线上学习实际情况，及时调整工作方向，确保学生学习实效。开通学校实时线上学习美篇，不断更新师生线上辅导、学生线上学习动态，开展优秀学习笔记展评活动，调动学生自主学习的积极性。鼓励教师广开渠道，切实把停课不停学工作落到实处。

抗疫防控无小事，郭永吉同志用实际行动，认认真真、踏踏实实的把防控抗疫工作做到实处，尽最大努力保障师生安全，保障学生的学业发展。他用最普通的行动，践行着最朴素的真理。

抗疫先锋人物张凯迪事迹材料二自新冠肺炎疫情防控的人民战争，总体战，阻击战打响以来，在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，在学校党委、行政的正确部署下，我院高度重视，迅速组织，全面动员，号召师生坚定信心打赢疫情防控战。全体师生主动担当，甘于奉献，戮力同心，共克时艰，涌现出了一批抗疫先进，他们向美而行，逆向行驶，全身心投入到学校、家乡、社区等抗疫工作中，按照学校疫情防控工作方案及停课不停学，停课不停教的要求，扛起政治责任，筑牢防控屏障，把疫情防控与教育教学工作同谋划，同推进，同落实，做到两手抓，两手硬。