教育执法自查自评汇报材料

一年来，学校在社区教育中心的正确指导下，按照《义务教育法》、《教育法》、《教师法》等有关法律法规的要求，自觉学法、知法、守法、用法，认真落实《＊＊＊＊义务教育八项管理规定》、《＊＊＊＊高中教育八项管理规定》，进一步转变职能，由依靠行政手段逐步转到依靠法律手段管理教育教学工作，依法治校，依法治教，不断提高学校管理水平，保障了教学工作的正常进行。

一、提高教育执法意识，促进教育执法责任落实。

1、健全机构，不断完善制度。学校领导高度重视有关教育法律法规的落实，成立了以校长为组长的学校依法治教组织领导机构，依据有关法律法规编制了《质量管理手册》，规范学校的管理行为、教学行为、育人行为，使学校每项工作都有相应的质量标准、考核办法和奖惩措施，形成了党政工团依法行为，齐抓共管的局面。

2、建立监督反馈机制，确保教育执法责任的落实。学校实行了校务公开制度，建立了校务公开栏，把学校工作安排、职评、招生、收费及各项规章制度张贴在公开栏中。建立了以学生及家长为主体的社会监督反馈网络，成立了办学顾问委员会和家长委员会，开通了校长热线电话，设立了校长信箱，学校还定期召开学生意见听证会、定期进行学生问卷、家长问卷调查，广泛征求意见和建议。建立了以教师代表和学校领导为主体的校内监督反馈网络，定期召开教师座谈会，进行职工问卷调查，每学年一次全员测评。为保证监督反馈工作健康、有效地发展，学校还建立了监督反馈工作领导机构和监督反馈信息处理系统。监督反馈工作网络的建立，提高了教职工参与学校管理的积极性，发挥了党组织和教代会的监督作用，使学生、家长和社会对学校的认同感、亲和感增强，得到了社会的一致认可，推进了学校的民主科学化管理进程，形成了政令畅通，人和气顺的良好局面。

二、规范办学行为，形成良好的育人环境和强大合力。