对学校工作的建议 优选20篇
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【目录】篇1:对学校工作的建议篇2:对学校工作的建议篇3:对学校工作的建议篇4:对学校工作的建议篇5:对学校工作的建议篇6:对学校工作的建议篇7:对学校工作的建议篇8:对学校工作的建议篇9:对学校工作的建议篇10:对学校工作的建议篇11:对学校工作的建议篇12:对学校工作的建议篇13:对学校工作的建议篇14:对学校工作的建议篇15:对学校工作的建议篇16:对学校工作的建议篇17:对学校工作的建议篇18:对学校工作的建议篇19:对学校工作的建议篇20:对学校工作的建议【正文】篇1:对学校工作的建议
1、多举办一些周末培训班,发展学生的特长。
2、多开展一些有益于学生的文体活动,注意学生的全面发展。
3、教师多与家长沟通交流。
4、多开展各种安全纪律教育活动
5、不乱订书刊,不乱收费,收费制度应透明。
6、教师要掌握学生的实际情景,以便于因材施教,不要歧视差生。
7、对学生要严格要求,加强管理。
8、教师应多做耐心教育,多表扬学生,少用打骂威胁。
9、注意食堂卫生,异常不应当一边拿包子一边收钱数钱。
10、优化育人环境,排除社会不良青年到校扰乱。
篇2:对学校工作的建议
第一、关于新课程理念的问题。
重视和加强教研组建设,创立学习型共同体组织。教研组建设中的教研制度建设需要扭转有计划无落实或者有形式无实质现象,注重教学问题的针对性主体性系列性研究。要营造一种学习交流和自觉研究的氛围,促进课堂教学,将学习力作为专业发展的推动力来认识和推进。
第二、关于教师培养方面
要千方百计地帮忙教师寻找和体验到自我人生的意义,深刻享受工作的幸福。要发掘教师队伍中健康的优秀的治教品质和典型,给生命以一种向上的力量。要深刻地认识到自我不是不能或不可能,而是缺乏一种乐观进取的心态和完善自我的意志。人生是一场马拉松,真正的成功者需要的是一种恒心与毅力,是一种坚持不懈的精神。生活的精彩在于在自我的工作中寻找诗意。当跨过艰辛之后,收获的将是掌声和鲜花。
教师的专业发展有一个层次与坡度的关系,要有总体规划和分层推进的策略。要在整体规划之后采用切实可行的措施分步实施。一是逐步完善教师素质的结构资料,二是合理分解年龄结构的培训方案,三是加强系列跟进和深化的操作方式。
要加强对教师的人性关怀,一则能够激发教师的主动热情,二则能够发现教师的感动故事,三则能够营造学校的精神家园。第三、关于学校文化建设问题。
教育有时候需要一种返璞归真的态度,要坚守一些恒定的优秀的真实的朴素的教育规律,稳妥而扎实地把价值观深入人心。真正的教育应当是日常化生活化的,常规工作更是需要一种恒久不变的耐心才能收获教育的果实。改革的前沿也许并不必须就是实践的主流,理念先行但不能脱离了实际。我并不反对创新发展,可是,我更注重遵循科学规律。
校长的办学思想是一个关键因素。目前来讲,一所学校的前进方向,更多的是要看校长的办学思想。以人为本,以校为本,需要建立共同的信念,要有典型的引领,有制度的规范,有持之以恒的行为精神。在前进的道路上,一种沉静的勇气和顽强的品质,先打造自我的品质,才能走出品牌之路。
学校文化是一个内涵十分丰富的词眼,办好学校肯定要建设好学校文化。在学校中,我们每个人都是建设者、传承者和创造者。丧失文化很容易,建设文化很艰难。我想,从物质到精神、从制度到人文、从特色到品牌,更重要的是脚踏实地,更关键的是人人努力。
篇3。对学校工作的建议后面还有多篇对学校工作的建议。
经过活动调动教师的进取性,增强学校的凝聚力。
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