秋期xx班困境生帮扶作计划
一、基本情况
该生的基本情况是这样的,学习基础差,学习思维跟不上,平时作业不认真,不能及时做好课前预习课后复习工作,并且上课不专心听讲,不能认真学习。学习习惯差,接受能力弱,因此成绩不够理想。
二、具体帮扶措施
对上述原因针,为了使他在学习上有所进步,行为习惯更好,特制定如下帮扶措施。
1、加强思想教育
许多困境生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,所以要帮助他克服自卑心理,树立自信心。如果认为从知识学习中树立自信心比较困难,可以从行为习惯入手。经常找帮扶对象谈心,平均每周谈话一次,帮助学生树立自己能学好、能进步的信心,养成讲卫生,不乱吃东西的习惯。
2、加强关注程度
在平时的教学中,多关注这个学生,做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正,对他们进行正面引导和必要的辅导。
3、培养学习习惯
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