副校长自我剖析:努力做一名新时代的教育工作者
努力做一名新时代的教育工作者
通过学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,收获良多,对中国梦又有了新认识和理解。结合自身工作实际,现就对照自己的工作岗位和实际生活中进行剖析,制定整改措施和明确努力方向。
一、存在的问题
1、思想上重业务轻学习,学习上重结果轻过程。第一,学习内容不全面、不系统、深度不够。没有新收获、新感受,不入脑、不入心。虽然平时也积极参与学习,内容上听了,却没有思考,也没有内化成思想指南,仅限于理解为方向指导内容,存在只要不违背就可以了的推诿思想,反而在学习上更注重与本身业务有关内容,跟业务无关的涉猎缺乏兴趣。第二,政治敏锐性不强,警惕性不高、工作不细致,缺乏持之以恒精神,作为副校长没有严格要求自己,行动上存在懒惰行为,有拖拉现象,对自己标准要求不高,党员的先锋模范作用发挥的也不够。第三,对于新理论新知识的关注度不高,掌握少。尤其在思考问题、谋划工作停留在经验面上,安排工作有时只考虑实际,没考虑新理论的融入,只从解决基本问题出发想问题办事情,不考虑长远,也没有从单位全局角度统筹规划。如不能及时运用新理论新知识对教师队伍科学的培训。
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