“不忘初心、牢记使命”主题教育对照党章党规找差距检视剖析材料

根据“不忘初心、牢记使命”主题教育活动安排，现对照党章、《准则》、《条例》，从18个方面逐一进行检视剖析。

（一）对照《党章》

1.是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。

存在问题。学习主动性不够，深入程度不够，自学投入不足；理论联系实际，知信行合一还有差距。

2.是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用。

存在问题。有时面对困难有畏难情绪，滚石上山、爬坡过坎的意志需进一步加强。

3.是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当，清正廉洁。

存在问题。教育教学改革创新步伐不够大；部门机构改革需尽早推进；教师绩效考核，学校要向着精细化管理要求力度不够。

4.是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通。

存在问题。对班子成员、下属的要求不到位。

5.是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。

存在的问题。考虑学校发展的重大事项多，和群众的深入交流，较去年有所减少。

（二）对照《准则》

1.是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。

存在问题。平时集中精力干工作抓落实，对于发挥理想信念在党员群众中的强大力量和作用的重视程度不够。

2.是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争。

存在问题。对个别错误言行的抵制和斗争，不够彻底。对于十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》列举的五种党员领导干部要抵制的言行，存在严以律己、“宽”以律他的现象。