学校五五普法活动汇报材料

编者按：本文主要从加强领导，总体规划；加强法律学习和宣传工作，增强师生学法、知法、守法、用法的意识；突出“五个”结合，全方位对教师进行法律教育；利用重大节日，对师生进行相关的法律知识教育；普法工作的特点、存在的问题及意见建议进行讲述。其中，主要包括：征订教材合理安排强化学习、多渠道宣传拓宽法律宣传学习的宽度和广度、学考结合夯实学习内容、以案讲法提升普法工作深度、在“五五”普法工作中，我们突出“五个”结合、我们在组织师生学好专业法规的同时，还组织师生学习相关的行政法规、工作特点、存在问题、建议等，具体材料请详见：

“五五”普法工作是继“四五”普法工作后继续贯彻实施依法治国战略，继续提高公民学法、知法、守法、用法的一项重要举措，它标志着我国法制建设事业又进入一个新的发展阶段。“五五”普法工作开展以来，我校党支部、校委会对此项工作高度重视，精心规划、合理安排、做了大量工作，依法治校、依法执教工作取得了优异成绩，广大师生遵纪守法的意识得到了增强，依法行事的责任感得到了提高，学校各项工作都纳入了依法管理的轨道。现就我校近年来的普法工作汇报如下：

一、加强领导，总体规划

我校是“三五”、“四五”普法先进单位，在“四五”普法工作任务完成后，我们根据上级主管部门的部署，于2006年成立了由党支部挂帅、校委会、年级组长、班主任、政治教师组成的“五五”普法工作领导小组，负责全校“五五”普法工作的实施，聘请乡派出所所长为法制副校长。领导小组成员分工明确，各负其责。学校由一名副校长、负责抓“五五”普法工作的具体落实。学校后勤、治保股做好学校的安全防范工作。在学校普法领导小组的正确领导下，学校“五五”普法工作扎实、有效地开展。每年有安排、有总结，各项普法活动有效开展。近年来，学校师生无一违纪、违法事件发生，发案率为0。黄、赌、毒等现象在学校无存身之地，有利地推动了学校教育教学工作的顺利开展，使依法治校、精神文明建设成效显著。

二、加强法律学习和宣传工作，增强师生学法、知法、守法、用法的意识

1、征订教材合理安排强化学习