2020年党员干部学习“四史”心得体会6篇

01习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（称四史）结合起来。

一、为什么要学四史

1、党史

是中国共产党不断走向成熟的实践史。从党的一大的十三名代表到现在的九千万党员，从推翻三座大山到建立共和国，从救中国到增进民生福祉，从发展是硬道理到建设五个文明，从一带一路到人类命运共同体。就更加坚定了自己的信仰，更加明确了自己的方向。

中国共产党建党99周年来，始终善于在历史学习中总结经验、认识规律、不断前进;在不断的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高中始终走在时代前列;始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

2、新中国史

是中国共产党推进建设新中国的实践史，也是中华人民共和国日益强盛的实践史。自成立之日起，中国共产党就把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为己任，带领人民实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历史飞跃。

新中国70余年的历史，是一部艰辛探索、艰苦创业、接续奋斗的历史，是一部披荆斩棘、攻坚克难、挥洒光荣与梦想的历史，也是一部在山重水复中上下求索、最终走向柳暗花明的历史。根据我国社会主要矛盾的变化，中国共产党提出了社会主义现代化奋斗目标，推动制订和实施国民经济和社会发展五年规划纲要，引领新中国走上了国家富强、人民幸福的正确道路。

3、改革开放史

是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史，也是中国完善自我、走向世界的实践史。改革开放是中国共产党带领人民开启的一次伟大革命，实质是社会主义制度的自我完善和发展，目的是在新的历史条件下为人民谋幸福、为民族谋复兴。

党的十一届三中全会以后，基于对党和国家前途命运的深刻把握，对历史发展趋势的科学洞察，党中央作出实行改革开放的历史性决策，开启了改革开放和社会主义现代化建设历史新时期。党的十八大以来，中国共产党以巨大的政治勇气和智慧，提出了完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总目标，开启了全面深化改革、系统整体设计推进改革的新时代，开创了我国改革开放的新局面，中国特色社会主义制度日趋成熟定型，为推动党和国家事业取得历史性成就发挥了重大作用。

4、社会主义发展史

是中国特色社会主义事业的实践史，也是中国共产党引领世界社会主义发展的重要政治力量。回望世界社会主义500年发展史，社会主义从空想到科学、从理论到现实、从一国到多国，经历了波澜壮阔的发展历程。

蔓延全球的新冠疫情，使社会主义的优越性更加得到彰显，特别是更加凸显了中国特色社会主义的制度优势，也更加印证了习近平总书记在十九大报告中提出的：中国特色社会主义进入新时代……意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。

总而言之，四史内容各有侧重，但整体讲的四史就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国共产党的领导是贯穿党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的主线。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。在即将迎来建党100周年这个重大历史节点之际，深入开展四史学习教育，有助于厘清历史脉络、认清历史事实、听清时代脉动、厚植爱党爱国情怀、汲取精神力量、看清未来、坚守初心牢记使命，对于更好坚持和发展中国特色社会主义、更好应对百年未有之大变局风险挑战，具有重要意义，理应成为每一位共产党员的必修课。

二、如何学习四史