教育系统党务会典型材料

一、全面提升党员干部的综合素质

学校党务工作者是党的一系列政策的执行者，是上传下达贯彻执行上级部门精神的重要枢纽，是稳固基础、求实创新的先行者，是广大教师学习的楷模，是推进教育发展改革的领头雁。我们强化态度决定一切、细节决定成败、做事先做人的观念；强化率先垂范，“身教”重于“言传”的先锋带头作用，强化党员干部领导就是服务的意识，用先进知识武装头脑，以实际行动带动学校发展。校领导班子转变思想，把危机意识、质量意识、团队意识、大局意识、整体意识、自觉文化放在日常管理中，把老师们的思想凝聚在了共谋发展、共心共力上，统一在了老师们的发展推动学校的发展，学校的发展是老师发展的平台上来，形成了互为依托，互为依赖的命运共同体。

一是要加强政治理论知识的学习和业务知识的学习。有坚实的政治理论基础，我们才能保持坚定的政治立场。有过硬的业务素养，才能及时跟上时代的步伐，踩准**教育的节拍，推动**教育的发展。我们始终把学习作为加强党建工作的首要要务，组织党员集中学习和个人自学，并撰写读书笔记、撰写学习心得。利用座谈、讨论等形式开展专题学习，党员通过学习领会了党的方针政策的深刻内涵，增强了党员责任感。2009年，我校在市局党委、矿区教办党总支的带领下，深入学习实践科学发展观。4月，**市矿区教育系统实践科学发展观集中学习现场会在我校隆重召开，支部书记、校长孟昭祥同志做了《深入学习实践科学发展观

努力办好矿区最满意教育》的典型汇报发言，受到教办领导及矿区学校校长书记的一致好评，会后各校领导参观查看了我校硬件建设和各项工作材料，教办严主任对我校的整体工作提出表扬鼓励。5月，**市委深入学习实践科学发展观指导小组来我校检查指导，受到市委领导的一致好评。目前，我校学习风气日益浓厚，有效提升了执政能力水平。

二是注重调研，增强调研工作的科学性。近几年，我校把调研工作进一步深入，达到制度化、规范化、常态化。在工作过程中，校领导班子就一些促进学校发展、提升教育质量的工作，给班子成员、中层管理人员、党员干部教师出题目、提要求、压担子，就学校发展和管理，书面征求全体教师的意见，有效地提高干部队伍的理论水平和工作能力；坚持党员谈心制度，建有党员谈心记录本，通过领导班子之间谈、党员之间谈、党群之间谈，建立了完善的调研网络，突出调研工作的针对性，紧紧围绕教育教学中心工作和各阶段目标任务，有目的、有计划地开展调查研究，及时了解党员干部、教师队伍工作的工作思想动态，提早调研，分析原因，拿出对策，不断提高调研工作的质量和效率。我们通过民主生活会、教师例会、学生会、家长会把调研工作具体到人，切实提高调研工作的实效性。从2009年起，我校尝试开展了教师上门家访调研和电话家访调研活动，今年市局提出了“千名教师访万户，师生情谊传万家”活动，为我校指明了方向，使我们学校的调研工作思路更加清晰，校领导班子、中层管理人员带头参与，有的班主任积极性很高，全员参与了本班学生的家访，活动卓见成效。目前我校家访调研外派教师100余人，家访学生900余名，得到查庄矿社区进2万名职工家属的高度评价。

三是注重党员干部的个人修养，加强党员干部的自律意识。我们强调高品质的人格是党员干部的立身之本，高尚的道德修养是党务工作者的为人之基。在我校的校园文化建设中有一块醒目的牌子，上有八个大字：学高为师、德高为范。强调党员干部要起好头，带好路，从党员干部做起，引领广大师生要尊重自己的人格

，珍惜自己的名誉。号召党员干部勤于自省

，坚持从党对党员干部的要求出发，经常对照自己检查自己，坚持依法行政，依法执教。