校本培训个人总结（5则）

（篇一）

本学期来她对工作脚踏实地、真抓实干；对学生有真情实感，富有爱心。对工作热爱，尽职尽责，坚持创新，做到教书育人，为人师表。

一、爱岗敬业，尽职尽责。

在教学工作岗位上，她认真执行教师的职业道德。爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从集体利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。

二、认真教学，兢兢业业，与时俱进

本学期她担任鳌江十一小四年级语文及品德与社会等教学任务。一学期以来，她严格要求自己，努力做一名家长信任，学生尊敬的人民教师，基于“让每一个学生在现有水平上得到发展”的认识做到认真教学，兢兢业业，与时俱进。教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，她积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

（一）让学为主教学正真走进课堂

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意保证学生自主学习的时间；并在自主学习中促进学生主动学习。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向同事请教并经常在一起讨论教学问题。积极听教研课，积极互动，使自己明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上，认真及时规范，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢

三、与学生和睦相处，做学生的知心朋友。

她经常说：要使自己的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生喜欢自己，亲近自己。所以她和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对老师的爱往往刻骨铭心，终身难忘。在实践中她找到了"对症下药"的良方，就是：管理好班级学生，要学生都喜欢自己，首先是深入实际，从每个学生入手，一有空就常到班上去，尤其是课间做到上走廊进教室，除了尽快地认识学生的名字，避免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法，做到有法可依。确实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于常与学生促膝谈心，和睦相处，逐渐地与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手协助，使她出色地完成了教学工作。

三、做好后进生转化工作