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学校教研工作计划范本

计划一一、总目标:

根据上级的工作意见,围绕园部总目标,坚持以《幼儿园工作规程》为指导,进一步转变教育观念,深化幼教改革,提高保教质量。

二、学期目标:

(一)情况分析:

1、通过学习,加强了教师用理论指导实践的意识,教研积极性增强,大家能以认真探讨的态度参与园内外各项教研活动

2、幼儿一日活动充实起来,晨间活动内容丰富多彩,减少排队、等待等现象

3、由于外来任务,一定程度地影响了教研活动的正常开展

4、开展教研前的理论准备和指导仍不够

(二)教研重点:

1、围绕办园目标,园务计划、教育计划等,统一教师的教育观、儿童发展观,树立创新意识

2、结合教学计划的制定,教材的选编、教学活动的设计,充实教师的科研知识,提高科研能力,养成科研意识,以科研促教学。根据本年级的实际水平,自定教研课题,开展形式多样的教研活动。加强各年级组之间的联系,建立健全横向与纵向的教研网络,挖掘教研组长的工作潜能。根据本年级实际水平,开展形式多样的教研活动,(各年级在本级内互相观摩的基础上,共同分析、评价活动情况,再面向全园交流。本期教研活动基本按单周全园、双周分级进行安排)。

3、认真开展各类游戏,保证每天的游戏活动时间,并积极采用多种教育手段和形式,组织丰富多彩的一日活动,提高一日生活的质量

4、搞好学期教研总结、评价工作

三、措施和落实

一月份:

1、系统进行岗前教育培训,统一教育思想,领会办园目标,加强对《规程》的学习与理解

2、科学地做好入园教育,系统地测查全体幼儿的发展状况、家庭状况,做好资料积累

3、帮助教师制定好各科目的教育计划,选编教材,利用园务学习时间渗透科研知识,落实教研主题

二月份:

1、制定落实各特色教育的计划,初步开展特色教育

2、幼教科研知识讲座。内容包括。研究课题的确定、研究方法的确定、研究方案的设计等。(要求级组教研活动学习)

3、了解各特色教育的开展情况;检查常规工作的情况

4、为各特色班提供交流机会一次

三月份:

1、开展教育教学常规检查

(1)生活常规,如。起床、盥洗、入厕、进餐、睡眠等。

(2)活动常规,如。游戏、上课、劳动、散步等。根据不同年龄、不同班级提出适当要求。

2、随时抽查教师的特色教育计划,随堂听课并提出改进意见

3、为特色班提供交流机会一次

四月份:

1、幼儿一天生活管理互相观摩,开展评选活动,向全园公开

2、外出参观,请专家讲座,提高认识

3、为特色班提供交流机会一次

五月份:

1、各班做好教育、教学工作落实情况汇报前的准备工作


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