在加强高校学风建设交流会讲话
同志们
召开学风建设座谈会,今天。就是要在新的形势下,进一步分析高校学风建设面临的新情况、新问题、新任务,全面推进高校学术道德和学风建设。
教育部一直致力于加强学术道德和学风建设,多年来。先后印发了高等学校哲学社会科学研究学术规范》关于进一步加强和改进师德建设的意见》关于树立社会主义荣辱观进一步加强学术道德建设的意见》等一系列文件,成立了学风建设指导机构,开展了多方面的工作。高校学术道德和学风建设取得显著成效,呈现出良好的发展态势。广大教学科研人员坚持理论联系实际,潜心研究,严谨治学,做出了重要贡献,为发展科学、繁荣学术、教书育人、建设高等教育强国奠定了基础。然而,高校学风建设方面也面临着严峻的挑战,出现了一些严重的问题,学术失范现象、学术不端行为时有发生,有的性质还非常恶劣。必须高度重视并认真解决这一突出问题。
按照中央的统一部署,当前。全国高校正在全面开展深入学习实践科学发展观活动。教育部党组明确要求各高等学校,把学风建设作为开展学习实践科学发展观活动的一项重要内容,通过学习实践活动,全面推进学校学术道德和学风建设。刚才,各位专家学者和学校领导谈的许多体会意见和建议都很好,使大家很受启发。下面,谈几点意见。
一、深刻认识加强学术道德和学风建设的重要性和紧迫性
既是学术创新的过程,科学事业的发展过程。也是学风建设的过程。加强学术道德和学风建设,对弘扬科学精神、繁荣发展学术事业,净化校园环境、提高人才培养质量,践行社会主义荣辱观、引领社会风尚,具有非常重要的意义。
也是艰苦的事业。马克思有一句名言:科学上没有平坦的大道可走,加强学术道德和学风建设是提高科研水平、建设创新型国家的必然要求。科学研究是光荣伟大的事业。只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有可能到达光辉的顶点。科学研究以创新为灵魂,以质量为生命,心浮气躁、急功近利,不劳而获、投机取巧是没有出路的也是不可能取得高水平研究成果的古人云:没有规矩不能成方圆”学术规范、学术道德就是科学研究的规矩。只有遵循学术研究的程序、方法和规范,发挥自己的创造性,才能出精品力作,推动科学事业的繁荣与发展。科学发展、学术繁荣必须建立在良好的学风和道德基础上。学风不正是科学的大敌,学术不端行为更是对科学的亵渎,危害十分巨大,必须坚决予以制止。
国实现了从人口大国到人力资源大国的转变,加强学术道德和学风建设是提高人才培养质量、建设高等教育强国的必然要求。经过几十年的发展。进入了向人力资源强国迈进的新阶段,进入了全面提高高等教育质量、建设高等教育强国的新时期。提高高等教育质量,最根本的提高人才培养质量,多出人才,出好人才,出创新拔尖人才,这是高等学校首要的核心任务,每位教师义不容辞的神圣使命。教师为人师表、行为世范,教师的思想品德、教风和学风,对大学生的健康成长影响巨大。诚信是一代新人的基本素质。要求学生诚信,首先教师要诚信。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。教师的学术风气端正了人才培养的方向才有保证,教育教学质量才有保证,实现建设高等教育强国的目标才有保证。如果教师品行不端、学风不正,就会误导学生、贻害无穷,培养诚实的劳动者无从谈起,培养合格的建设者和接班人更无从谈起。
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