深入解放思想提高县级党校培训工作的四抓探索
随着今年大规模培训干部工作的开展,党校作为我党培养高素质干部队伍的阵地,更加肩负了重要的使命,下一步的党校工作要着眼于提高干训质量和效益,从制定计划、健全机制和严格要求入手,加强宏观管理,抓好组织协调,确保干部教育培训工作正常有序开展。基于以上认识,笔者在工作实践中,经过逐渐探索,不断修正工作思路,总结党校干训工作要从以下四个方面抓起。
一、抓实抓好以培训内容、方式、组织、机制为重点的创新,为深化教学改革,提高培训质量提供坚强保证
在培训内容上,积极完善教学新布局,努力增强培训的理论性和时代性。围绕“素质+能力”的干部培养目标,推出“强化中心,扩展知识,研究问题,提高能力,增强党性”五位一体的教学板块,把科学发展观、党章、党的先进性建设、执政能力建设、建设创新型国家、和谐社会建设、社会主义新农村建设等最新的理论成果、最新的政策举措及时引进课堂,成为干部教育的重要内容,积极完善教学新布局。
在培训方式上,要大力推进研究式教学,突出培训的互动性和针对性。党校要进一步主动扩大主体班的教学范围,要在所有班次中把教学模式定格为“紧扣中心出题目,整合资源搭平台,教师引导给方法,学员研讨出成果,成果转化促发展”的有机循环机制。同时,还应大力加强体验式教学,创新党性教育方式,尤其是创新富有地方色彩的革命传统教育方式,使其更具有时效性。
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