民主生活会工作会议小结报告

民主生活会工作会议小结报告一

近年来，中国正处于改革发展转型的关键时期、攻坚时期，住房、医疗、教育并称为新的三座大山，改革之路任重道远。作为十三五的开局之年，春季到来之际，中央对准xx万党员的教育问题拉响了上课铃、吹起了集结号，把三严三实的活动成果向广大党员拓展，把集中性教育向经常性教育延伸，振奋人心的同时提出了更高的要求。

充分认识读懂内涵是实践两学一做的内在要求。首先是学什么。

一是学党章党规。学习《党章》、《准则》和《条例》，能让党员同志从最原始的角度了解我党是如何执政的，更加清晰我党的性质及崇高的理想和最终目标，能够帮助自己正确的树立崇规意识、守规意识和执规意识，更加理解严守政治纪律，讲政治规矩的深刻含义。这个过程最好是通读，不要死读，再结合党的历史、革命先辈和先进典型来读，使得纵向上也有个大致的了解。同时也要从周薄徐郭令案中汲取教训，在横向中有个比较，自觉提升党性的修养，筑牢党纪红线。

二是学系列讲话。当前，我过正处于结构调整阵痛期、增长速度换挡期，把习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想作为当前的精神食粮，是党员同志凝聚改革共识，形成改革合力的迫切需要，是党员同志正确理解国家发展、支持社会进步的内在基础，是党员同志坚定理想信念、保持党的先进性和纯洁性的客观需求。这个过程要把党中央治国理政新理念新思想新战略结合起来，把马列毛邓等思想结合起来，这样才能骨头连着肉，学得充实。

充分认识找准方法是落实两学一做的外在需要。两学一做是一个庞大的教育工程，涉及全党8700万党员，通知和方案中也有具体的要求，但具体的实施过程尤其要注意时间和方法之间的关系。首先是时间。把握好学习的时间问题是落实两学一做的敲门砖，是实施具体方案的基本前提。只有把握好了学习的规律性、节点性和动态性，才能把时间运用效率最大化，使之学习常态化。

例如，可以把古人读书的三上三下做探索。结合数字化时代的到来，把要读的书籍下载编辑为电子档存入手机，利用时间的边角料，在床上、车上和马桶上学习，在灯下、笔下和灵感下学习。其次是方法，把握好学习的方法问题是落实两学一做的奠基石，是利用时间的具体手段。