五四活动方案

五四活动方案1

一、活动目的

：

为纪念五四运动93周年，弘扬爱国、进步、民主、科学、民族精神，营造良好的校园文化气氛，加强我校组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，

二、活动的总体要求

1、展现我校教师的亮丽风采与时代风貌;要充分体现文化活力和艺术内涵，富有艺术性和感染力。

2、活动主题：弘扬五四精神、共创和谐校园、

3、时间与地点：201x年5月4日4：00（下午）

4、活动基调：喜庆，祥和，热烈

5、组织小组：李海英、木拉提、李亮、沙玛丽

6、主持人：刘军莉

7、安全负责人：叶尔布拉提

三、活动形式

活动节目形式以教研组为单位，游戏类为主，以游戏丰富多彩艺术形式打造一台体现青春气息，积极健康、富于激情的五·四活动。

四、活动采购。奖品。

五、活动节目（非正式活动顺序）

开场（充分的烘托出五·四的欢庆、热闹的场面、表现五·四的好兆头。为整台活动铺垫良好的氛围。）1、活动开始：主持人介绍本次活动的成员;2、互动环节，主持人宣布游戏规则等;

游戏：

1.拔河比赛

①活动名称：庆五四友谊第一，比赛第二拔河比赛

②活动目的。拔河比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了庆祝五四活动和加深教师们之间的友谊，提高凝聚力，特举行此次拔河比赛。

③参赛对象。全校教师。以教研组为单位参赛（人数最少的教研组为准）

2运球跑

以教研组为单位参赛（人数最少的教研组为准）用乒乓球拍托着乒乓球跑，以接力赛的的形式来进行。

3.呼啦圈

各教研组最少选两名教师参赛。

参赛教师在同一时间摇动呼啦圈，呼啦圈掉落者淘汰，直到剩下最后一人。

4.穿障碍

各教研组出一名教师上台，蒙上眼睛，让他穿过前方的几个障碍，让主持人指挥前进。

5.跳绳

各教研组最少选两名教师参赛。

五四活动方案2

一、活动背景。五四运动是1920xx年5月4日在北京爆发的中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。五四运动是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。

五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结合，从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了条件。转眼间，走过了九十三个春秋，五四运动走入了记忆，留在了历史。然而，她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的责任，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。

二、活动目的及意义：

为了纪念五四运动开展九十三周年，弘扬五四爱国、民主、科学的精神加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们院的良好精神风貌。并进一步加强团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的交流。

三、活动时间：二零一x年五月四日下午两点至四点

四、活动地点：安徽财经大学

五、活动开展：

1、由主持人介绍五四运动的历史背景，重大事件及历史意义等内容。通过现场的介绍从而使同学们重温历史，勾起对五四运动历史的回忆，为能够实现本次活动的目的奠定基础。

2、播放五四运动历史影片，如《我的一九一九》、《青春之歌》等，通过观看影片使同学们能够更好地理解和发扬五四精神。