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退休党员自我鉴定

【一】

我是一名即将退休的党员(20xx年4月退休)。我1974年8月参加工作,1993年3月入党。参加党员先进性教育活动以来,通过《保持共产党员先进性教育读本》的学习,以及回顾入党志愿,对照党员的八条义务,我思考一个问题:要退休党员怎样保持先进性。我认为,作为一名即将退休的党员,对这个问题

只能有正确的认识和理解,才能积极、主动、自觉地投身于党员先进性教育活动,从中吸取教益和收获。首先要摆正位置,党员都要退休了,不能单纯看成是休息、修养,安度晚年,参不参加先进性教育活动无所谓。要去掉那些,一个党员要退休了,先进怎么样。不先进又怎么样。今后就是再先进也没有什么作用等模糊认识。通过学习使我深深懂得,党员是党的肌体的分子和细胞。党员的先进性是党的先进性的基础与前提。离开党员的先进性,党的先进性就如同无本之木、无根之草,无从谈起。一名即将退休的党员,虽然即将要离开自己的工作岗位,但“党员”身份没有变;在政治上、思想上和作风上并没有“退休”,党组织要求党员的先进性要求并没有改变。与在职时一样,仍然要按照《章程》的要求,履行党员的权利和义务,践行党的宗旨,发扬党的优良传统作风,发挥党员的先锋模范作用。

在保持共产党员先进性教育活动中,深入学习了各级领导的重要讲话、文件、《党员读本》,共写心得体会6篇,记学习笔记1.5万余字。通过学习,重温了党的基本理论,对党的路线、方针、政策有了更深的理解和提高;自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。对照党员先进性标准,对照新的历史时期对党员发挥先锋模范作用的要求,对照身边的先进典型事迹,对自已进行了深刻的反思,从思想根源上深刻剖析,找到了差距,认识到不足,进一步增强了不断加强学习,保持进取心态,尽力发挥余热,做到老有所用,老有所为的责任感。

个人存在的问题和不足:

1.在思想上:

虽然能关心时事,关心国家大事,能积极参加医院党委组织的一切学习活动,但是除了时事和国家大事,其余的学习是比较被动的。学习的目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解,没有意识其思想的精髓,使自己对理论知识的理解与实际脱节,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,而不能有效地与自己的工作实际有机的结合起来。

2.在工作上:

在工作上自以为是、松懈、不够严谨。在工作标准上总为自己寻找借口,认为自己所肩负的工作事多、面广、烦杂,既要兼顾临床又要应酬各项活动、检查,工作责任心和压力大,因而产生松懈、厌倦的思想,对自己要求不够严格,不能从尽善、尽美、时时处处争一流的标准上去把握,满足于过得去,差不多。

3.在作风上:


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