创建全国精神文明城区推进大会上的讲话

编者按：本文主要从我区学习型社区建设工作取得了比较令人满意的成绩，也积累了一定的经验；结合市有关会议精神，提出的要求进行讲述。其中，主要包括：坚持政府主导，充分调动各方参与的积极性、坚持以人为本，努力满足市民多样化的学习需求、坚持文化引领，文化活动成为开展社区教育的有效载体、坚持开展“农村社区学习中心”实验，探索经济发达地区农村发展模式、坚持科研出成果，用理论引领学习型社区建设实践、坚持和完善领导责任制，强化各级领导示范作用、研究和建立评估方法，完善学习型城市建设体系、挖掘和整合资源力量，抓好农村劳动力的教育和培训等，具体材料请详见：

各位领导，

同志们：

前不久，xx市相继召开了推进学习型社会建设大会和2010年精神文明建设工作会议，“推进学习型社会建设”被摆到了重要位置。作为促进城市科学发展的一项基础性工作，推进学习型社会建设对于改善市民的知识结构、促进市民的身心健康、推进人力资源开发具有重要意义。近年来，在区委的正确领导下，我区把推进学习型社区建设作为推进文明城市创建的重要抓手。2010年1月，xx被国家教育部列为全国第一批社区教育实验区。通过近六年的努力，全区共创建学习型村248个，学习型居委320个，学习型家庭180958户，学习型企业474家，学习型单位251个，学习型机关28个。教育部职成教司的有关领导、xx市市委副书记xx、副市长xx等都先后莅临指导并对该项工作给予了充分的肯定。可以说，我区学习型社区建设工作取得了比较令人满意的成绩，也积累了一定的经验：