学校党务工作述职报告五篇

学校党务工作述职报告一一年来，本人在思想上，坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，以党的十九大思想为指导，认真领会全国教育大会精神，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

在工作上，认真完成学校布置的各项任务。作为一名德育工作管理者，重点以育人为根本，以道德教育为基础，以常规管理为重点，以心理疏导为突破，以主题教育为抓手，以学科教学为载体，紧密贴近学生的思想情感和实际，加强社会实践、开展丰富多彩的校园文化活动，熏陶和提高学生的人文素养，教育和引导学生养成高尚的思想品质和良好的道德情操，着力构建和完善体现时代特征和学校特色的德育新格局。

一、认真学习，提高修养。

作为一名校级干部我觉得自己比其他老师更多了一份责任，要当好校长的助手，努力起到桥梁和纽带的作用，更要做好全体师生的表率，深感责任重大。我始终明确自己的职责，摆正位置，努力与老师们一起营造融洽、和谐的工作氛围，这也是我工作和做人的根本，同时我也始终抱着学无先后，贤者为先的思想，虚心学习，尊重老师，与领导、老师团结协作。在工作中，我严格要求自己，注重自身修养，努力学习党的各种文件精神和政策，不断提高自己的政治理论素养，与党保持一致。同时还认真学习师德修养类理论文章，努力提高自己的师德修养，希望能在老师和学生中树立一个良好的形象，真正做到为人师表，在与老师的融洽共事中，与学生的和谐相处中提高自己。

二、加强德育工作管理，提升班主任工作实效。

学校教育的核心是德育，德育工作是学校工作不可或缺的重要组成部分，抓好德育工作，是提高教育教学质量的重要保证。所以根据学校实际情况，我在学校工作规划指导下，在学校德育室其他老师的努力下，一年来，以养成教育为出发点，以‘礼’在_中系列主题教育为切入口，力抓学生行为规范和礼仪教育，取得了一些实效和成绩，学生的精神面貌良好，校风正、学风浓的景象正在慢慢形成，这也得到了教育局、德育室有关领导、专家和兄弟学校老师的认可和较高评价。

班主任队伍是学校德育工作的核心力量，是学校德育队伍建设的重点，培养和建设班主任队伍是一项十分重要的工作，为此，我们做了一些工作：对职初班主任进行上岗培训指导（由分管年级德育指导团老师负责）；组织优秀班主任开展德育论坛；定期召开班主任会议，及时总结、反馈工作中的得与失；请优秀班主任进行班级管理经验介绍，进行手拉手互学互帮活动；进行班主任沙龙活动，注重优秀班主任管理经验的总结和推广；继续推行德育指导团引领制度促进年轻班主任的迅速成长；选派青年班主任参加市、区各级各类培训；同时，我们也加强对班主任常规工作的检查、评价和考核。班主任考核内容与学生的规范表现、班级的管理水平紧密相连，突出过程管理。希望能用较好的管理方法管理手段来带动、促动一批青年班主任脱颖而出，提高他们的育德能力，从而来提升我校的整体育德水平。

三、开展各类活动，提高学生综合素质

学校德育工作在德育指导团老师和全体班主任老师的齐心协力，共同努力下，扎实工作，稳步推进，既注重做好每日的常规工作，又结合学校实际创造性的开展工作。