法院领导干部政法队伍教育整顿民主生活会个人对照检查材料

一、关于对政法队伍教育整顿工作的认识

开展政法队伍教育整顿是中央重大战略部署，是满足人民群众对公正司法、司法为民新期待的重要举措，影响重大意义深远。我主要有三个方面的认识，一是政法队伍教育整顿要求我们始终紧盯铸牢忠诚之魂。习近平总书记强调指出，政法队伍是党和人民掌握的刀把子，作为维护党的绝对领导和人民民主政权的重要力量，政法机关首先是政治机关，尤其要把旗帜鲜明讲政治摆在首位，我们必须提高政治站位，通过教育整顿进一步增强四个意识，坚定四个自信，做到两个维护，始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是政法队伍教育整顿要求我们始终紧盯厚植为民情怀。习近平总书记强调，江山就是人民，人民就是江山。开展政法队伍教育整顿，一定要坚持民意导向，践行宗旨使命，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感，坚持一切为了群众，创新为民谋利、为民办事、为民解忧机制，解决群众急难愁盼的问题，让群众成为教育整顿工作的最大受益者。三是政法队伍教育整顿要求我们强力推动查究整改中心环节。教育整顿的重点是清除害群之马，肃清队伍中存在的顽瘴痼疾，开展教育整顿必须坚持问题导向，紧盯队伍存在的教育整顿松散的问题，开展专项整治，切实将司法不公、司法不廉等问题解决到位。

二、存在的问题

一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一方面，学习的自觉性不强。没改变那种要我学为我要学的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够；另一方面，学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻；第三，学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。