**政法队伍教育整顿工作总结

一、教育整顿工作开展情况

*****自*****月*****日开展动员部署以来，全所*****名民警*****名辅警，全部参加学习教育环节，参与覆盖面达100%。严格按照*****局公安队伍教育整顿领导小组办公室要求，按照清单任务认真组织开展。在动员教育之前，制定学习教育方案、集中学习计划，组织集中学习**次，每次不低于2小时；支部书记上党课**次，纪检委员作廉正教育报告**次，召开组织生活会**次，民主评议党员**次，组织政法队伍教育整顿应知应会知识测试**次；按照*****局统一安排全体民警参加警示教育、廉政教育、红色革命教育**次，参加市、区政治轮训**次、参加党史学习教育专题讲座**次，撰写各类心得体会**篇，上报征文**篇，自学每天不低于**个小时并有学习笔记，全部完成统一安排的网络学习任务和学习强国app每天**分的积分任务。

*****在严格执行*****局统一部署的基础上，立足于学习教育环节的不同特点，创造性地开展工作，使整个活动规定动作做到位，自选动作有特色。通过学习教育和研讨交流、撰写心得体会，全体民警辅警充分认识到了开展政法队伍教育整顿的意义，统一了思想，增强了投身教育整顿的责任感和紧迫感。截至目前，教育整顿学习教育环节严格按照统一清单任务完成。

在谈心谈话工作开展中，*******名民警，其中班子成员**人，利用了两天时间，在领导班子成员之间、班子成员和民警之间，按照谈话提纲，明确谈话主题，带着问题开展了谈心谈话工作。谈心谈话过程能够开诚布公，抓住关键，促膝长谈，每个谈心谈话过程都是有温度的，内容也都是严肃认真的。大家相互沟通、答疑解惑、善意提醒，相互之间进行了良好的交流，较好的完成了谈心谈话工作，到达了活动的效果。并且按照*****局教育整顿领导组的安排，及时填报了个人的自查表。

按照*****局要求，我*****也及时开展了二次谈话工作，对《关于印发〈**省政法队伍教育整顿期间适用自查从宽、被查从严政策实施办法〉的通知》、《纪检监察机关处理主动投案问题的规定（试行）》、监督执纪四种形态党纪党规、法纪法规等自查从宽、被查从严政策进行了宣传解读。将自查从宽、被查从严政策进一步进行宣传，打开民警心结，全面进行自我反思。

二、教育整顿工作中存在不足及查纠整改的问题

首先*****对本单位可能涉及的顽瘴痼疾清单对外进行了公示，并征求意见。针对教育整顿中的六大顽瘴痼疾进行清查中，发现我*****存在以下不足：

（一）学习教育不够均衡经过几个月的集中学、认真谈、仔细查、严格整，教育整顿的整体氛围和效果逐步显现。但是也发现存在支部班子和民警大部分学习仔细、深入认真，但仍有部分民辅警存在学习不够深入，存在为学而学的现象，对教育整顿的自觉性和主动性不强，对相关应知应会知识没有真正学深悟透学懂弄透，思想发条拧得不够紧，被动应付搞教育整顿的现象一定程度存在。