小学课外活动工作计划3篇模板
小学课外活动工作计划
(一)
一、指导思想
:
兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。农村小学英语学习缺乏语言环境,学生遗忘现象比较比较严重,出现学时会、用时忘的现象。长此以来,会导致一部分学生成绩偏差,慢慢对英语学习失去兴趣,影响教师的正常教学。小学英语教学的活动立足于现实,着眼于学生的未来的学习和发展,仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学xxx取性,为了丰富小学生的课余生活,我们开设小学英语课外活动小组。
二、活动目的:
1、经过有效的课外活动,从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。
2、授人以渔,培养学生英语学习本事。
3、培养学生良好的行为习惯,构成健康的个性心理。
4、提高学生的整体素质,为日后学习英语打好基础。
三、活动资料:(每次确定一个主题)
1、进行课文朗读训练。
2、学生自我介绍,及学生唱英语歌。
3、根据话题,进行讨论,编对话及表演。
4、英语词汇大比拼训练。
5、学唱英文歌。
6、讨论英语学习方法,让学生用英语去表达,做1-2分钟的口语表达。
7、根据话题,进行讨论,编对话表演。
8、自由对话(用英语交流)。
四、活动要求:
每位同学必须按时参加兴趣小组活动。在活动中进取参与,团结协作。
五、活动措施:
1、充分利用录音磁带进行朗读训练,并进取开展朗读比赛。
2、开展有效的游戏比赛,学生进行词汇大比拼。
3、利用学校小广播,让学生进行口语表达,能够流利地进行口语交际。
4、活动前教师要确定好主题,让学生能够按主题进行活动。
六、具体安排:(略)
小学课外活动工作计划
(二)以新课程理念为行动指南,以全面推进素质教育为根本目的,以建设有品位加特色的书香学校为落脚点,树立大阅读观,拓宽学生学习知识的渠道,引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神,培养学生的学习兴趣和自主学习本事,为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。结合我校实际,特制定我校课外阅读活动计划。
一、活动目标:
1、经过活动的开展,培养学生的兴趣,在班级构成热爱读书的良好风气。
2、经过活动的开展,使学生养成良好的读书习惯。
3、经过读书活动,使学生学会读书,学会学习。
二、活动构想:
1、制定切实可行的读书计划;
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