教育系统精神文明单位创建规划

二○○*年，是“十一五”规划实施的开局年，也是深入推进全区教育快速健康发展的重要一年。为认真贯彻落实“三个代表”重要思想和十六大精神，坚持物质文明、精神文明与政治文明共同进步，坚持教育事业与社会、政治、经济稳定协调发展，积极创办人民群众满意的和谐教育，不断提高精神文明单位创建质量和创建水平，结合我区教育工作实际，特制定本规划。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想、十六大和十六届三中、四中、五中全会精神为指导，进一步加强领导班子建设和队伍建设，强化基层党组织建设，落实党风廉政建设责任制，不断优化育人环境，提高办学水平，创办优质高效的教育，巩固和扩大文明创建成果，逐步形成全方位、多层次、由点到面、整体推进的创建体系，为全区经济发展和教育改革提供精神动力和政治保证。

二、创建目标

加强马克思主义理论学习，坚决贯彻“三个代表”重要思想，落实公民道德基本规范，不断提高干部教师的政治理论素养、民主法制观念、教师职业道德、自身文明修养等方面的思想道德素质；加强校园文化建设，开展健康文明、积极向上、丰富多彩的教育活动，创造整洁优美的校园环境和良好稳定的校园秩序，形成全员化、全方位、全过程的育人网络和氛围，实现工作作风、精神状态、教育质量、办学水平、环境建设为主要标志的文明程度的显著提高。通过创建活动，力争2006年度省、市、区级精神文明单位分别达到2处、4处和12处。

三、任务要求

（一）进一步增强基层党组织的凝聚力和战斗力。

1、加强党的组织建设。巩固扩大保持共产党员先进性教育活动成果，不断加强党的组织建设，增强党组织的战斗力、凝聚力、向心力，充分发挥党员在教育教学第一线的先锋模范作用。按照党章的要求，严把入党关，确保把入党积极分子吸收到党内来，不断壮大党员队伍，

2、加强党的制度建设。建立健全党的理论学习、民主决策、联系群众、党内监督等各项工作制度，积极推行党组织工作目标管理，加强对基层党建工作的评估、检查和指导，把先进性教育活动中建立起的长效机制落到实处。