城区教委工作总结及计划

一、20*年工作总结

1、召开了*区教育大会

9月8日召开了“*区教育大会”。大会上印发了《关于全面推进*区教育现代化建设的决定》、《*区教育20*－2010年发展纲要》以及《落实*区教育20*－2010年发展纲要行动计划》。确立了未来*区教育改革与发展的主要目标：在首都率先基本实现教育现代化进程中走在前列。实现以基础教育为核心的各级各类教育高标准、高质量均衡发展。初步构建适应首都中心城区区位功能要求，规模适度、结构合理、均衡发展、办学质量和效益一流的现代化教育体系。初步将*区建成充满活力的学习型城区。

2、以课程改革为契机，加强教育教学管理

为了保证国家基础教育课程改革实验顺利的开展，在2月初，区教委对下属中小学校长及主管教学的副校长进行了第八轮课程改革的通识培训；在3月－4月组织部分中小学校长到课改实验区进行了学习交流。5月12日召开了全区课改启动动员会，下发了*区课改工作方案。6月份举办了第二期校长培训、区骨干教师培训，进行学校课改方案交流。7月份组织中小学课改年级任课教师进行新课标、新教材的全员培训。9月份正式参加了国家基础教育课程改革实验。

加强对学校德育工作的管理。全面贯彻落实中共中央国务院《关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》以及市委市政府《关于贯彻〈若干意见〉的实施意见》，针对未成年人身心成长的特点，坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，提高对未成年人教育的水平。加强了部分学校心理健康与咨询网站建设，促进学生心理的健康发展。对个别学生建立档案，努力降低青少年违法犯罪率。

全面实施教科研“十五”规划，进一步落实市、区、校三级“十五”课题的实施。完成了现代学校制度的开题立项工作。开展了教育部“现代学校制度”的课题研究。

3、深化管理体制改革，加强干部教师队伍建设

积极开展校长资格认证工作。截止目前，共对87人进行了资格认证，有24位优秀的同志已经走上了副校级领导岗位。

加强学科带头人队伍建设。从今年9月起实施了《*区教育系统学科带头人管理规定》，评选区、校两级学科带头人。在要求学科带头人履行一定的工作职责的基础上，为提高*区教育水平，提高了学科带头人的待遇。“区级学科带头人”每人每月津贴由原来100元增长到300元，新增设的“校级学科带头人”每人每月津贴100元。区、校两级学科带头人人数占到了全区教师总数的20%。

顺利完成教师资格认定工作。春季教师资格认定工作共受理申报幼儿园、小学、初级中学教师资格410人，其中系统内319人，社会人员91人，受理上报市教委本系统申报高级中学教师资格513人，*教委共认定幼儿园、小学、初级中学教师378人，其中系统内人员295人，社会人员83人。秋季教师资格认定工作共受理申报幼儿园、小学、初级中学教师资格91人，认定合格82人。

4、加快学校建设，继续推进学校布局调整

完成了*实验学校、分院附中、*外国语学校的前期规划设计。161中学中心址（长安中学）、育民小学、育翔小学、中古小学工程已经完工。完成了部分学校的修缮工程招标。