大数据读书心得体会精彩范文

《大数据》不是一本纯技术的书籍，作者用美国多年来丰富而详细的案例说明了大数据的趋势和发展历程，大数据的初衷就是将一个公开、高效的政府呈现在人民眼前。下面是第一带来的大数据读书心得，欢迎查看。

大数据读书心得篇一《大数据》是去年的一本畅销书，在20xx年的广州南国书香节上曾有过一瞥，后来又几次听闻，一直想好好看看。现在是一个技术奔腾、信息爆炸的社会，大数据这个新鲜热辣的概念一经推出，就受到了人们极大的热捧。这也难怪，每天都身处网络的信息海洋中，常常会有被数据、信息淹没窒息感和无力感，不识庐山真面目，只缘身在此山中，我们向鱼儿一样亟待跳出海面，看看当下网络之海中正涌动着的大数据暗流，看看这个大家都在谈论的大数据到底是个什么东西。

书的扉页上写着作者涂子沛对大数据的定义：大数据（bigdata）指一般的软件工具难以捕捉、管理和分析的大容量非结构数据，一般以太字节为单位。构成大数据的信息主要包括：宽带普及带来的巨量日志和通讯记录，社交网络每天不断更新的个人信息，视频通讯、医疗影像、地理信息、监控录像等视频记录，传感器、导航设备等非传统it设备产生的数据信息，以及持续增加的各种智能终端产生的图片及信息，这些信息呈爆炸性增长，不断涌入网络海洋。大数据之大并不仅仅在于容量之大，更大的意义在于：通过对海量数据的交换、整合和分析，发现新的知识，创造新的价值，带来大知识、大科技、大利润和大发展。当然这个定义并不是唯一的，intel试图用视频解说的方式告诉我们什么是大数据：《大数据入门：大数据如何产生巨大影响力》。

这本书将美国的奥巴马大选作为引子，从他的建立透明和开放的政府的雄心壮志讲起，阳光是最好的防腐剂，信息公开和公民社会紧密相连，从政府信息公开化的必要性，到如何筛选、甄别、分析、管理、利用海量的政府部门的数据，因为政府部门涉及人类生活的方方面面，也就逐渐引出信息社会大数据的概念，给我们带来如何应对大数据时代的到来的挑战和机遇的思考。因为这本书信奉一句至理名言：除了上帝，任何人都必须用数据说话。

麦肯锡20xx年6月的全球市场报告———bigdata：thenextgenerationfrontierforinnovation，competitionandproductivity是深入了解大数据发端和全貌必看的报告，下载地址。

g就我个人的理解而言，大数据的概念是社会信息化深入发展的一个阶段，映射到教育信息化的领域中来，又有哪些关联和启示呢。专业领域中常常提到的数据挖掘、个人知识管理都和此有关，学校教育过程是一个有特殊的场景、特定的事物和特殊的角色（学生、教师、教育管理者），随着学校的信息化进程加快，与教育教学和学习相关的环境数据、业务数据和角色数据也将大量增加，这就是是教育领域中的大数据，如何有效获取、筛选、管理和利用也成为挑战和变革的机遇。

大数据读书心得篇二有人说生活像一团乱麻，剪不断理还乱;我说生活像一团乱码，尽管云山雾罩惝恍迷离，最后却总会拨云见日雨过天晴。维克托迈尔舍恩伯格就把这团乱码叫做大数据，在他的这本书里，试图给出的就是拨开云雾见青天的玄机。