关于反腐倡廉教育心得体会3篇
反腐倡廉的成效,取决于制度的制定,更取决于制度的执行。下面是第一为大家带来的反腐倡廉教育心得体会,希望可以帮助大家。
反腐倡廉教育心得体会范文1:正在进行的北京市反腐倡廉警示教育展,吸引了社会各界的普遍关注。展览的内容除了中国共产党三代领导中心和xx对于反腐倡廉的精辟阐述,以及近年来北京市缭绕教育、轨制、监视三方面所做的工作和获得的结果外,一个重要的方面就是对北京市近年来查处的个典型案例的剖析,包含毕玉玺案、蔡季良案、李化学案等。广大干部和大众看完展览后,纷纭表现:既受到了深入教育,又加强了反腐败的信心和信念。
事实证实,抓好警示教育,无论是对广大党员干部,仍是对党组织、社会都是非常重要的。
首先,抓好警示教育,可以促使引导干部进一步进步廉洁自律意识和遵纪遵法的意识。毕玉玺等人之所以腐化为腐败分子,一个主要的起因就是他们不留神改革自己的思惟,不注意廉洁自律,甚至思维堕落变质,大搞权钱交易,终极倒在了金钱和美色上。凡看过毕玉玺的犯法事实和他在法庭上嚎啕大哭懊悔那一幕的,无不觉得震惊和可惜,无不在心灵深处受到触动。前事不忘,后事之师。领导干部只有汲取教训,在请求别人的同时,应当更加严厉要求自己,能力防止重蹈覆辙,永远做党和人民的好干部。
其次,抓好警示教育,能够促使党组织进一步对领导干部严格要求、严格治理、严格监督。毕玉玺等人之所以走上违法违纪的道路,除了本身的原因外,监督体系机制的不健全也是一个重要方面。对领导干部管理上的单薄环节,要放松研讨制订解决措施。信赖并不能取代监督。对领导干部的监督,一是要增强和完美事先、事中、事后的监督,二是在发明苗头性问题时,及时进行批驳教育。对听不进去的,要及时采用组织办法,这也是对干部的爱惜。
第三,抓好警示教导,可能促使以廉为荣、以贪为耻的良好社会风气的构成。通过对警示教育中典范案件的剖析,使人们看到,腐朽分子的守法违游记为,不仅使本人声名狼藉,而且给党跟人民造成了不可估计的丧失。腐烂可耻,贪官可恨。从古到今,但凡贪官,不一个好下场的。只有那些为庶民、为国民廉明勤政、忘我贡献的从政者,才干彪炳青史,永远为众人所传颂。
警示教育与先进典型的教育是相辅相成的。先进典型教育,通过发掘和宣扬先进人物的感人业绩和高贵情操来污染人的心灵。通过向典型学习,凝集人心,鼓励士气,共同完玉成面建设小康社会的雄伟目的。而警示教育则从另外一个方面,通过深刻分析背面典型违法违纪的原因,来警示别人引认为戒,使宽大领导干部常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。在建设中国特点社会主义的途径上,不栽跟头,不落伍。先进典型教育鼓励人,而警示教育则是警醒人,它们独特在坚持共产党员进步性教育运动中、在反腐倡廉宣传教育工作中施展侧重要的作用。
反腐倡廉教育心得体会范文2。在学校组织的教育系统警示教育活动中,我观看了廉政警示教育片《亲情错位酿悲剧》,对于张克孝的腐败行为,使自己真正在思想上受到了震憾和教育,一位曾经热血方刚、踌躇满志的同志沦为阶下囚,是因为他没有时刻进行理想信念的修养,加强作风建设,导致理想信念动摇,丧失党性原则,宗旨观念淡薄,把权力当成谋取私利的资本,拜金主义、享乐主义占据头脑,人生观、价值观发生偏离,堕落为犯罪分子。观看结束后,内心久久难以平静,自身感触颇深。
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