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小学学校工作计划范文

(一)做好《*市中小学各学科课堂教学评价方案》的学习与试用工作。坚持评教与评学相结合,坚持对教学全过程的评价,及时发现问题,明确努力方向,促进教师自我反思能力的提高。

1、学校开展培训,学习如何使用《*市中小学各学科课堂教学评价方案》

2、在教研组内继续学习研讨《*市中小学各学科课堂教学评价方案》,在实践中理解,加深对《方案》的认识,使校本教研落到实处

1)教研组内共同学习讨论《方案》,通过与旧评价方案的比较学习加深理解。

2)以《方案》为导向和评价的参照,进行组内集体备课活动,发挥《方案》引导、激励和调控的作用。

3)教师在10周内进行组内研讨课,之后整理一篇教案及该课的教学反思。

4)组内评议推出教师参加校观摩研讨活动。

5)交流教学反思,及教学心得。各教研组要将相对较好的反思、教案、论文等定期向校刊推荐,学校也将加大对校刊及区资询平台的关注力度,积极为教师搭建展示的平台,形成我校教学研讨的气氛。为鼓励教师注重研究,勤于动笔,学校将把老师们的投稿次数及刊登次数作为职称评定的重要依据。

3、15周左右进行校观摩研讨课活动

4、15周后梳理对《方案》的认识,以案例、论文、反思等形式完成

5、在使用新课堂评价方案的同时,继续进行信息技术与各学科整合的研究,要以《方案》为教学设计的出发点和归宿,探索《方案》在各种课堂形式中的具体应用

1)本学期学校成立的信息组,将负责培训、指导教师应用现代信息技术,负责网络教室的管理。

2)开学初,学校将对教师进行网络教室如何使用的相关培训。

3)本学期部分青年教师要尝试运用网络教学并进行展示。

(二)加强教学监控,提高教学质量

1、各级教学监控的落实

月考:

1)月考试卷。继续做好月考工作,提高月考试题的质量,本学期将把出月考试卷作为一个重点工作,教研组长及相关教师要有意识的收集、整理、编撰一些试题,逐渐提高自己出题的水平和能力,加强对教材的把握与提升。最终通过月考使学生扎实基础,开阔眼界,提高综合能力。此外,逐渐充实我校题库。

2)月考分析。深入进行月考分析,年级组要关注各年级教师的自我分析,根据存在的问题及本组特点开展有针对性的教学活动。

单元检测:

各年级要做好单元检测工作,教研组长要对检测情况进行了解,遇到较大问题要引导任课教师进行专项练习。

期末检测:

1)认真进行期末检测工作,各年级各学科要做好被抽测的准备。

2)科任课期末要出好试题,做好学期评价工作。

2、课程建设方面

1)继续完善现有的以《文明礼仪》为内容的校本课程,逐渐细化原有的校本课程实施方案。

2)综合实践课程以研究性学习的形式开展,教师可大胆尝试。

三月初学校将组织相关教师召开交流会。

3)本学期兴趣小组将按照校本课程开发的思路来完善,要求要有相应的开发方案、教案、记录及人数规定,每学期要有一次效果展示。

3、中小学跨课教师的管理

本学期将对中小学跨课教师的考勤、业务学习等加强管理,避免或减少疏漏。

4、开展读书活动

为落实课标规定的学生阅读量的要求,丰富我校学生课外知识,切实结合我校借读生多,语文基础弱的情况,本学期起开展读书活动。

1)加强早读的实效性,在有限的时间内提高效率。

2)利用管理班前20分钟进行课外阅读。

3)学校于五月进行“颂诗文”活动。

5、细抓常规工作,突出工作的实效性

备课。学校将在开学初、期中进行教案的检查与抽查。教师要认真备课,积极进行教学反思。

上课。学校将采用推门课、组内听课、校内研讨等多种形式了解课堂教学情况,以听常态课为主,并在听课之余了解教案的使用情况。

作业。本学期要进行2次的作业检查。

(三)一年级的招生工作和小升初工作

1、一年级的招生工作


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