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学校普法年终工作总结

2009年在市教育局的领导下,在相关部门的具体指导下,我校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七届四中全会精神为指导,结合我校办学的特点,把普法教育工作列入到学校法制教育的重要日程。学校总结了“四五”普法教育工作的经验,开展了“五五”普法教育活动宣传发动阶段的工作,制定了具体的、切实可行的“五五”普法教育规划和实施方案。学校的依法治校工作全面落实,师生的法制观念显著提高。现将工作总结如下:

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,坚持党的教育方针,坚持法制宣传教育与法制实践相结合,进一步增强广大教职工和学生的法制观念、法律意识和安全防范意识,努力做到依法办学、依法治教,为全面完成学校的教学和建设工作提供了宽松的法制环境

二、法制宣传教育工作组织落实,职责明确

学校成立了法制宣传教育工作领导小组,由党支部书记、校长任组长,工会主席、教导主任、政教主任和班主任代表任组员,具体负责学校的“五五”普法宣传教育工作。领导小组制订年度工作计划,落实各条线工作职责,党支部和校长室负责全校的法制宣传教育工作,工会组织具体负责教职工的法制宣传教育,利用教师政治学习等时间,举办普法讲座,观看普法教育录像,提高教师的法制观念,维护教师的合法权益。教导处落实在思想政治课等学科中如何渗透法制教育,做到法制教育课程化工作。政教处和班主任负责学生的日常法制宣传和教育,落实法制副校长工作制度,通过升旗仪式、班团队活动和社会实践活动等载体,提高学生的法制意识和行为规范水平。各条线分工明确,各司其职,法制宣传教育真正落到了实处。

三、加强教师的法制教育,积极推动依法执教和依法治校工作

1、加强法制知识学习。在暑期组织教师学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》的相关知识,并进行了热烈的讨论。

2、在每周的周前会上,及时的学习了关于依法治校的知识。如关于如何对待学生的心理问题,如何处理问题学生,如何处理课堂突发事件等,同时学习报刊杂志上的相关法制知识。

3、组织教师进行了普法知识考试,及时考察教师的依法执教能力

4、加强对教育教学环节的检查和督促。校领导和教导处定期、不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查,以确保依法执教,推进普法工作。

5、认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作,为教职员工的学习提供条件


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