建设学习型乡镇实施方案

一、建设学习型乡镇的指导思想和工作目标

l、指导思想

我镇建设学习型乡镇的指导思想是。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及十六大精神为指导，认真贯彻市委《关于建设学习型乡镇的决定》精神，以全面建设小康社会为目标，围绕我镇改革开放和现代化建设工作重点，通过确立终身学习理念、建立各类学习型组织、构建终身教育体系、培育适应时代发展要求和现代化建设需要的各类高素质人才，为我镇经济发展和小康社会建设提供智力支持和人才保障，把我镇建设成为学习型乡镇。

2、工作目标

（1）2003年是我市建设学习型乡镇的起步之年，目标是：各类学习型组织建设工作取得良好进展：由基础教育、继续教育组成的终身教育体系初步形成；建设学习型乡镇“学习日”活动、学科技、学法律和推广普通话活动、群众性读书活动健康开展：远程教育平台建设、继续教育培训网络建设和专业人才队伍培训取得阶段性成果.社会信息化程度明显提高：在全镇初步形成人人关心学习型乡镇建设，人人参与学习型单位建设的良好局面。

（2）到2007年，我镇建设学习型乡镇的主要目标是。以人的发展为中心，以提高人的综合素质为目的，加速知识更新，提高创新能力，培养和造就大批各类人才，建设人才高地，使学习活动成为群众的一种生活方式，为推进富民强镇、全面建设小康社会提供智力支持，初步建成学习型乡镇。

具体要实现四个方面的目标：

——确立先进的学习理念。确立“终身学习”、“全民学习”的理念，使学习成为整个社会的基本生存状态和运行准则，成为社会进步的主要推动力和生活的第一需要。

——健全系统的学习体系。建立社会化的学习型组织，形成由基础教育、继续教育组成的、较为完整的、开放的、高质量的终身教育休系，为全镇人民提供充足优质的学习资源和场所。

——形成社会化学习网络。建立覆盖全社会开放式的全民学习教育网络，为适应多层次、多形式的教育需求开辟广阔的途径。

——建立科学的人才培养机制。加强创新型、复合型人才的培养，形成育才、引才、荐才、聚才、用才的良好机制与环境，建设好高素质的各类人才队伍。

二、建设学习型乡镇的主要学习内容

l、学习政治理论。组织广大党员、干部系统学习掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的科学体系和精神实质，学习党的十六大精神，深刻领会解放思想、实事求是的理论精髓，牢牢把握一个中心、两个基本点的深刻内涵。在广大干部群众特别是青少年中加强爱国主义教育、马克思主义唯物论和无神论教育、思想道德教育、近现代史教育、国防教育。

2、学习市场经济知识。组织广大干部群众学习市场经济理论，掌握市场经济规则，增强探索和把握现代化建设规律的能力。

3、学习科技文化知识。组织广大干部群众结合各自工作实际和自身发展的需要.学习相关的科技文化知识，当前尤其要着眼实施信息化战略，普及网络经济知识，提高信息技术的普及应用程度。企业员工要适应产业结构优化升级和发展高新技术产业的需耍，专业技术和生产技能。农村群众要适应农村产业结构调整的需要，学习先进适用农业科技知识、技能和文化知识。

4、学习法律法规知识。组织广大干部群众结合工作实际学习法律法规知识.特别是与市场经济相关的法律法规知识，积极开展“四五”普法教育.提高人民群众法制素质和知法、守法、用法能力，其各运用法律维护相关权益的能力.

三、各类学习型组织建设

1、学习型组织建设的基本架构