未成年人科学素质行动实施意见

为大力提高*市公民科学素质，根据《*省人民政府关于贯彻全民科学素质行动计划纲要的实施意见》精神，现结合*市实际，提出以下实施意见。

一、指导思想

和工作目标

（一）指导思想。

以*理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以科学发展观统领全局，紧紧围绕实施科教兴市战略和人才强市战略，按照“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的方针，以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高，大力推进公民科学素质建设工程，促进全市经济社会和人的全面发展，为全面建设小康社会，加快推进和谐*建设夯实基础。

（二）工作目标。

到2010年，*市科学技术教育、传播与普及有较大发展，公民科学素质明显提高，达到世界主要发达国家20世纪80年代末的水平。到2020年，*市科学技术教育、传播与普及有长足发展，形成比较完善的公民科学素质建设的组织实施、基础设施、条件保障、监测评估等体系，全市公民科学素质在整体上有大幅度提高，达到世界主要发达国家21世纪初的水平。全市公民具备科学素养的比例高于全国平均水平，居全省前列。

二、主要行动和职责分工

（一）实施未成年人科学素质行动。

1.树立科学的教育观，切实把科学教育摆在中小学素质教育的重要位置。针对不同年龄段学生特点，制订全市中小学生科学素质建设实施计划，落实科学素质教育的各项任务，把未成年人科学教育贯穿于学校教育的全过程，建立和完善科学教育的评价机制。

2.根据未成年人各年龄段的生理、心理特点和知识能力，广泛开展课外、校外科技活动兴趣小组等实践活动。要组织“青少年科技创新大赛”、“大手拉小手科技传播行动”、科学家进校园、校园科技节等科普系列活动，普及保护生态环境、节约资源能源、心理生理健康、安全避险等知识，增强未成年人对科学技术的兴趣和爱好，培养未成年人的社会责任感以及交流合作、综合运用知识解决问题的能力。

3.巩固普及义务教育成果，切实提高农村中小学科学教育质量。加强农村中小学现代远程教育的科学教育资源建设，发展针对农村校外未成年人的非正规教育，开展生活能力和生产技能培训等科普活动，为农村未成年人提供更多参与科普活动的机会。

4.加强校外科技活动场所建设，完善科技教育辅导机制。结合城市公益设施布局和建设，配套完善青少年活动设施和场所，“*”期间每个县（市）区都要设立一所综合性、多功能的未成年人校外活动场所，健全市、县（市）区两级少年宫、科技馆、青少年科技活动中心、科普教育基地、实践基地等，加强以上设施和场所的科学教育功能。建立校外科技活动场所与学校科学课程相衔接的长效机制，建立和培养一支高素质的科技辅导员队伍，扩大学生参加课外科技活动的渠道和机会，发挥社区教育在未成年人校外教育中的作用。

5.新闻出版、广播电视、文化等机构和团体要加大面向未成年人的科技传播力度，为未成年人的健康成长营造良好的舆论氛围。鼓励少儿科普文艺与少儿出版、广播电视、文化等机构和团体为未成年人提供优秀、有益、生动的科普作品。各级报刊、电台、电视台要开辟科普专栏或专题，加大科技传播普及力度。以上由市教育局、团市委牵头，会同市科协、市委宣传部、市文明办、市科技局、市劳动和社会保障局、市广电局、市环保局、市社科院、市妇联等责任部门具体规划并组织实施。

（二）实施农民科学素质行动。