关于垃圾分类的实施方案范文三篇

垃圾分类工作实施方案范文1

  活动目标

  懂得垃圾分类的意义

  了解垃圾的分类

  能在日常生活中学习垃圾分类投放，提高分析、分类、比较的能力

  重点难点

  重点：知道垃圾的简单分类，懂得垃圾分类的意义

  难点：生活垃圾的分类处理

  活动准备

  经验准备：已做过垃圾填埋和废电池养花实验

  物质准备：做纸浆工具、实物垃圾和三个垃圾桶、录像机、纸和水彩笔

  活动过程

  一、引出课题

  提问：什么是垃圾环卫工人为什么要每天清扫垃圾呢今天我们捡来的垃圾该怎样处理呢为什么

  二、了解不同垃圾的腐化及再利用

  1.认识有机垃圾

  ①提问：菜叶等垃圾腐烂后会有什么用（学习词：有机垃圾）还有哪些也是有机垃圾

  ②看录像一，回忆菜叶的变化，了解菜叶等垃圾在土中会腐烂，这些垃圾可以慢慢变成肥料，让其他植物长得更好。

  2.认识有害、有毒垃圾

  ①看录像二，观察塑料袋的变化，并与菜叶的变化进行比较，得出结论：塑料袋不会腐烂，只会越积越多污染环境，造成白色污染，动物不小心吃了会有危险，我们把这些垃圾叫有害垃圾，所以要尽量不用或少用这些东西，保护环境。

  ②提问：我们小朋友都知道还有一种垃圾有毒，是什么谁来说说废电池对我们的危害

  ③看录像三，了解废电池的毒害，知道电池要作特别处理。

  ④提问：还有哪些也是有毒有害垃圾

  3.幼儿观察教师做纸浆实验，认识可回收垃圾。

  提问：老师是怎么做的你发现了什么

  得出结论：纸可以化成纸浆再造新的纸，纸是可以再回收利用的。（学习词：可回收垃圾）

  提问：可回收垃圾还有哪些

  三、垃圾分类

  1.请幼儿设计有机垃圾、有毒有害垃圾、可回收垃圾的标志。

  2.请幼儿将垃圾分类放入三个桶内。

  活动延伸

  请幼儿去查找一些不能确认分类的垃圾资料。将垃圾分类桶放置活动室一角，帮助幼儿继续在日常生活中学习分类处理垃圾。

垃圾分类工作实施方案范文2

  随着社会经济的快速发展和群众生活水平的不断提高，生活垃圾产生量持续增加，垃圾围城之困日显突出。为打造生态宜居幸福新东郭，提高公众环境意识和文明意识，根据

  《**市关于开展农村生活垃圾分类和资源化利用工作的通知》的相关要求，结合我街道实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

  依据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《中华人民共和国循环经济促进法》等国家及盘锦市有关垃圾分类回收政策指引，围绕建设生态宜居东郭的目标，大力推进生活垃圾分类投放、收运和处置，建立生活垃圾综合管理体系，推动生活垃圾减量化、资源化、无害化处理，促进城镇精神文明与生态环境建设。

  二、工作原则