十有学校建设工作方案

为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，进一步落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，建设好“十有”学校，培养学生主动参与、自主合作的发展意识与自我教育的能力，提高学生社团活动水平，增强学生综合素质，根据《区关于加强中小学学生社团建设的实施意见》文件精神，结合我校实际，特制定《长江小学建设“十有”学校的实施方案》，具体如下：

一、指导思想

坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针，促进我校学生社团健康发展，加强“体育、艺术2+1项目”建设，提高学生社团活动水平，增强学生综合素质，促进学生成长成才。

二、总体目标

按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求，以提高学生综合素质为目标，充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的积极性，活跃校园文化、加强和改进未成人思想道德建设，在2012年前建设好田径队、排球队、合唱队、舞蹈队、书画社、棋类社、科技社、校园自编操、器乐队、特色项目等10个学生社团，使我校成为“十有学校”，每班拥有1个社团组织，每个学生每学期至少参加一个学生社团，每个学生能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能。

三、方案内容

（一）加强学习，提高学生社团建设的认识

要认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《区关于加强中小学学生社团建设的实施意见》文件，领会精神实质，统一思想，提高学生社团建设的认识。要明确加强学生社团建设，是坚持育人为本和优化育人模式，是创新和深化未成年人思想道德建设，是传承和培育校园文化，是贯彻落实教育部“体育、艺术2+1项目”的需要。要把建设学生社团作为当前学校的一项重要工作，切实抓紧抓好，抓出成效来，促进学生社团健康、持续发展，提高学生综合素质。

（二）加强领导，完善学生社团建设机制