精选优秀工匠精神演讲稿范文三篇

  工匠精神演讲稿篇1

  尊敬的老师，亲爱的

同学们：

  工匠精神从纪录片、媒体报道中走进千家万户，这不只是一个曾被遗忘词语的命运转折，更像是一个时代精神的转折。从表面来看，它是要契合供给侧改革的需要，鼓励企业提供更高品质的产品；但从更深层意义来看，这是决策层在价值观层面的一次成功倡导，其指向是涵养一种内心充满定力、凡事精益求精的时代气质。

  时代对工匠精神回馈什么工匠精神背后是精致的产品、匠人平和的心境以及追求极致的时代气质。但不能盲目乐观，要看到这种转身是艰难的、需要时间的。无论我们用何种气势磅礴的语气坐而论道，都不会让社会一夜之间凭空出现许多大国工匠。

  一项针对1794名15至36岁年轻人进行的调查显示，95%的受访青年表示钦佩能在某个领域做到极致的人。但佩服归佩服，行动起来就难多了。因此，尽管工匠精神理应是当代人尤其是年轻人气质的重要元素，但绝不会自然而然地成为他们的内在追求。不激活年轻人追求极致的内心，工匠精神将可能只是浪漫的传说。

  工匠精神应该成为一种时代风气。无论是故宫修补文物的匠人还是制作宣纸的手艺人，靠的都是个人的自觉，而大家所津津乐道的德国或者日本的工匠精神，显然是一种群体性的选择。这种选择有个体的因素，但更多的是来自社会风气的认可和制度的保障。因此，教育要参与培育新的社会风气，建设新的制度，为从坐论工匠精神到自觉践行工匠精神的转身准备制度养料，进而使其发酵成如同空气一般自然存在的国民素质、民族精神。

  当然，我们还必须直面一个问题：时代对工匠精神的回馈是什么。有报道说，航空手艺人胡双钱在35年里加工了数十万个飞机零件，没出现过一个次品。但这种手艺在过去并没有让他过上相对富足的生活。这无疑让人遗憾。教育要传递新的信念，社会也要有力地回应这种信念，要让年轻人清楚，这种遗憾正慢慢成为历史。时代正在艰难转身，风向已经改变，是时候俯下身子，做一个专注的工匠或极客，发现和创造美好，服务他人，推动社会创新和进步了。

  工匠精神演讲稿篇2

  尊敬的老师，亲爱的

同学们：

  大家好。

  我是来自xx计算机2班的xx，今天我演讲的题目是《精益求精，争做职中追梦人》。

  在这里我想给大家讲一个故事：

  一个替人割草打工的男孩儿打电话给一位布鲁斯太太说："您需不需要割草工。"

  布鲁斯太太回答说。"不需要了，我已有了割草工。"

  男孩儿又说。"我会帮您拔掉花丛中的杂草。"

  布鲁斯太太回答。"我的割草工就做得很好了。"

  男孩儿又说。"我会帮您把草与走道的四周割齐。"