认真做好新形势下农村党员干部教育培训工作

*乡共有党支部35个，总支1个，其中农村党支部23个，机关、企事业支部12个，党小组53个，党员657名。近年来，乡党委以*乡经济发展、群众致富奔小康为目标，更新培训理念，创新工作机制，激发内在活动，大力加强党员干部教育培训工作，造就了一支特别能吃苦、特别能战斗的党员干部队伍，为乡域经济的发展提供了强有力的组织保证和智力支持。

一、找准症结，确立工作新思路

随着改革的不断深入，农村基层党建工作中问题逐渐暴露出来，有的甚至还很突出。这主要表现在三个方面：第一，支部凝聚力、战斗力不强，组织生活不正常，有的农村基层党支部不能按时召开党员大会，随意性大，农忙时几乎不开党员会，有的支部书记，忙于应付其他事务或自家小日子，忘记了自己还是一名支部书记，不抓学习，工作责任心不强，更谈不上带领本村群众劳动致富奔小康。第二，党员的先锋模范作用没有充分发挥，有的党员长时间不过组织生活，有的党员觉悟很低，把自己等同于一般老百姓，甚至还不如一般老百姓。第三，党员年龄结构极不合理，老党员多，年轻党员较少，有的村最年轻的党员也有50多岁。在这种情况下，乡党委决定，首先从党员教育培训管理入手，提高党员综合素质，提高支部班子凝聚力、战斗力。突出对马列主义、思想、邓小平理论等党的基本知识的学习，尤其把“三个代表”重要思想学习放在首位，努力用马列主义理论创新的最新成果武装党员干部头脑，增强党员党性修养和宗旨意识，群众观点，使广大党员胸怀、眼光、思维方式和精神状态既体现政治上的坚定性，又有开拓的理想和创新精神，把全乡党员的思想和行动统一到“三个代表”的重要思想上来。其次，为适应社会主义市场经济体制的要求，我们把现代经济和先进经营管理知识，现代科学文化知识的培训放在更加重要的位置，提高全乡党员带头引导群众发展经济的能力和本领，同时加强党在农村方针政策以及法律、法规教育，提高党员的政策观念和政策意识。在学习培训上采取多种形式，打破常规的说教和会议集中培训的单一模式，做到“四个结合”，即：把专家教授讲课与先进典型人物现身说法结合起来，集中学习与党员电化教育结合起来，把听讲与参加学习亲身实践结合起来。尤其注重把教育党员和教育群众结合在一起，使党员培训学习阵地动态化，把课堂放在基层，放在生产一线延伸到党员户和田间地头，让党员干部群众不出家门便能受到一次别开生面的良好教育。

二、采取措施，使培训形式多样化